Aktuality
Se začátkem nového školního roku bylo zahájeno pokusné ověřování projektu Dějepis+
Pro školní rok 2021/22 se do projektu zapojilo zatím 251 učitelů dějepisu. Pedagogové se nyní budou vzájemně podporovat a předávat si zkušenosti, jak oživit výuku dějepisu.
Na největším českém veletrhu práce Profesia days Praha se i letos představí NPI
Veletrh se koná 6. a 7. října 2021 na výstavišti PVA EXPO PRAHA v Letňanech.
Národní plán doučování nabízí školám praktickou pomoc
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ve spolupráci s NPI a neziskovými organizacemi pokračuje v Národním plánu doučování. Nový web za první tři týdny od spuštění čítá 15 tisíc návštěv.
Nové webové stránky představují členy a práci Expertního panelu k revizi RVP ZV
K 1. září byl ustanoven Expertní panel, který v následujících měsících vytvoří Hlavní směry revize RVP ZV. Nový web bude jedním z prostředků pro otevřenou a transparentní komunikaci členů panelu a veřejnosti.
Naše projekty
Podpora pedagogických pracovníků pro práci s dětmi/žáky cizinci ve školách
Zajišťujeme podporu a servis pro pedagogy, kteří se věnují práci s dětmi/žáky cizinci.
Mistrovská zkouška systém
Projekt zajišťuje vytvoření systému mistrovské zkoušky a mistrovských kvalifikací v ČR jako nástroje vzdělávání a uznávání řemeslného mistrovství.
Společné vzdělávání a podpora škol krok za krokem
Podporujeme zavádění a realizaci společného vzdělávání a efektivní implementaci určených úkolů v rámci APIV.
Podpora společného vzdělávání v pedagogické praxi
Zajišťujeme podporu implementace společného vzdělávání (inkluze) a jeho realizaci na českých školách.
Vzdělávací programy a webináře
Připravujeme13. listopadu 2021, 9.00 - 16.00 Využití nových metod a forem ve výuce smyčcových nástrojů…16. a 30. září, 14. října, 25. listopadu, 2. prosince 2020, 13. a 27. ledna, 10. a 19. úno… 4. 10. 2021, 14.00 - 17.00 (prezenčně NPI ČB), středa 6. 10. 2021, 16.00 - 19.00 (online), … |
VIDEOZÁZNAMY WEBINÁŘŮ |
Lidé NPI ČRPhDr. Ondřej Neumajer, Ph.D.Technologie přinášejí do škol kreativitu „Nestačí jen mít doma technologie a připojení k internetu, tím nejdůležitějším je, aby děti uměly zařízení používat. I děti z nepodnětného prostředí dnes mají mobily a počítače, ale používají je zpravidla ke zcela nevhodným činnostem,“ říká Ondřej Neumajer, který se zabývá inovacemi ve vzdělávání, účelným využíváním digitálních technologií a vzdělávací politikou směřující k celospolečenské změně. 
|
Multimediální obsah
Školní zahrady a metody výuky venkuNový seriál NPI ČR zavede diváky do různých školních zahrad a představí metody výuky venku. Výuka v přírodě, kompetence, wellbeing. Začínáme ve školní zahradě Základní školy Zbiroh. |
