Výběrové řízení Krajský koordinátor podpory nadání pro Jihočeský kraj

3. 3. 2021 – Národní pedagogický institut České republiky vyhlašuje výběrové řízení na pozici Krajský koordinátor podpory nadání pro Jihočeský kraj.

Vedoucí krajského pracoviště NPI ČR v Jihlavě, Pardubicích, Hradci Králové a Liberci

1. 3. 2021 – Národní pedagogický institut České republiky vyhlašuje výběrové řízení na pozici Vedoucí krajského pracoviště NPI ČR v Jihlavě, Pardubicích, Hradci Králové a Liberci. Výběrové řízení se týká 4 samostatných pozic pro 4 krajská pracoviště.

Vhodné digitální vybavení pro střední školu: Jak ho naplánovat a financovat

1. 3. 2021 – Vhodné vybavení škol v oblasti digitálních technologií je tématem webináře, který 12. března pořádá projekt P-KAP. Webinář je určen zejména ředitelům SŠ, školním koordinátorům IT, zřizovatelům a zástupcům krajů, tedy těm, kteří mají možnost ovlivnit, jaké digitální vybavení škola pořídí a jakým způsobem ho bude financovat.

Zapojme všechny – I učitel se stále učí

4. 3. 2021 – V pátém pokračování podcastu Zapojme všechny jsme hovořili s učitelem biologie Danielem Pražákem o jeho zahraničních zkušenostech i získávání zpětné vazby od dětí.

Druhý celostátní ročník soutěže Učme chemii atraktivně!

17. 2. 2021 – Spolu se Svazem chemického průmyslu ČR zveme učitele chemie k účasti ve druhém celostátním ročníku soutěže „Učme chemii atraktivně!“. Každý z vás dělá něco lépe než ostatní. Přihlaste se a sdílejte s ostatními vyzkoušené metody a postupy ve výuce.

Učňovská příprava dospělých v Evropě a jak ji podpořit

25. 2. 2021 – Učňovské vzdělávání dospělých je v Evropě na vzestupu. Jeho dostupnost je však dána uspořádáním vzdělávacího systému země. Ačkoliv evropské státy již podnikají kroky k přiblížení učňovské přípravy dospělým uchazečům, mnohé další teprve zbývá uskutečnit.

Děti nejsou nafukovací, škrtat se muselo

26. 2. 2021 – Na kulatém stolu SKAV a EDUin se 25. února hovořilo o malé revizi rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Šestice panelistů hodnotila online, jakým způsobem revize proběhla, zda byla komunikace ministerstva školství transparentní a jak k problematice do budoucna přistoupit.

Gamifikace a vizualizace ve vzdělávání

24. 2. 2020 – Co je gamifikace, jak funguje a jak ji uplatnit ve výuce? V čem jsou její silné stránky? Má i svá rizika? 4. března najdete odpovědi nejen na tyto otázky na webináři Moderní trendy vzdělávání nejen dospělých II.

Jak nově učit informatiku? Podporu a inspiraci naleznou učitelé na novém webu.

2. 2. 2021 – Ministerstvo školství představilo zásadní změny ve výuce informatiky na základních školách. Školy se nově budou muset věnovat informatickému myšlení. Jak na to, bude pedagogům radit Národní pedagogický institut České republiky, mimo jiné i skrze nové webové stránky revize.edu.cz.

Novinky z odborného vzdělávání v Evropě

23. 2. 2021 – Výběr nejzajímavějších novinek z odborného vzdělávání pro vás připravuje a překládá evropská informační síť o odborném vzdělávání ReferNet. Najdete tu vybrané a tematicky tříděné zprávy a články z evropských zemí zapojených do sítě ReferNet, anotace publikací a informace o platformách Evropského střediska pro rozvoj odborného vzdělávání (Cedefop).

Koronavirus a evropský trh práce

1. 2. 2021 – Připravili jsme překlad zprávy Cedefopu o vývoji situace na evropském trhu práce mezi první a druhou vlnou pandemie.

Zapojme všechny – podcast o životě se sluchovým postižením a dopady dětské mozkové obrny

18. 2. 2021 – V novém podcastu hovoří moderátorka Marta Kozdas se speciálním pedagogem a básníkem Honzou o životě s handicapem.