Projekty Mapa spádovosti, Digitální nástroj pro tvorbu RVP a Podpora rovných příležitostí se probojovaly mezi finalisty ocenění, které uděluje Sekce pro státní službu Ministerstva vnitra spolu s platformou Byro.

Přestože tyto projekty nakonec nezvítězily, velmi si vážíme toho, že se práce NPI dostala do užšího výběru mezi inspirativní příklady dobré praxe, které mají dopad nejen na děti ve školách.


Mapa spádovosti (škol)

  • Kategorie: Inovace ve službách veřejnosti
  • Tým: Tomáš Machalík, Adam Koníček, Josefína Filip, Marek Lisý
  • Přejít na web

Interaktivní nástroj, který usnadňuje orientaci ve vzdělávacím systému. Pomáhá rodičům zjistit spádovou školu podle adresy, městům a obcím plánovat kapacity škol a reagovat na rozvoj nových čtvrtí. Podporuje rovný přístup ke vzdělávání a jeho rozšíření se plánuje i pro mateřské školy.

Digitální nástroj pro tvorbu RVP

  • Kategorie: Digitální transformace
  • Tým: Petr Městecký, Marek Čadan, Petr Spousta, Irena Fričová, Ondřej Neumajer
  • Přejít na web

Díky portálu mohou školy snadno najít aktuální rámcové vzdělávací programy pro předškolní a základní vzdělávání, mají možnost stáhnout si je do PDF a dohledat případnou metodickou podporu.

Podpora rovných příležitostí

  • Kategorie: Skvělá spolupráce
  • Tým: Tomáš Machalík, Klára Reimerová, Martin Šimáček
  • Přejít na web

Komplexní podpora škol s vyšším podílem žáků se sociálním znevýhodněním. Projekt přináší pomoc přímo žákům (např. doučování, snídaňové kluby, pomůcky), podporu pedagogům, rozvíjí desegregaci a přináší nástroje jako metodiku identifikace SZ žáků. Projekt se opírá o spolupráci NPI, MŠMT a MMR.


Ocenění Úřednický čin roku získávají projekty, které zlepšily práci úřadů, či přímo kvalitu života v Česku.


urednicky cin roku

Další aktuality

16. červen 2026

Stanovisko NPI k avizovaným úpravám RVP ZV 

NPI se podílí na přípravě odborných podkladů k problematice rámcových vzdělávacích programů, do zveřejnění finálních rozhodnutí a souvisejících dokumentů MŠMT ale nemůže poskytovat závazná metodická stanoviska k jednotlivým situacím ve školách.

Číst více

12. červen 2026

Společně k novému ŠVP: spouštíme regionální kurikulární komunity

Národní pedagogický institut ČR spouští bezplatný program Společně k novému ŠVP. Nabídne vedení škol a koordinátorům ŠVP prostor pro plánování, sdílení zkušeností a průběžnou podporu při tvorbě nového školního kurikula.

Číst více

09. červen 2026

Budou podle nových rámcových vzdělávacích programů povinná žákovská portfolia?

Nové RVP školám neukládají povinnost vést žákovská portfolia ani používat konkrétní digitální nástroje. Stejně tak neurčují žádný konkrétní software ani produkty třetích stran, které by školy musely využívat.

Číst více

05. červen 2026

Lídr školy má šedesát pět nových absolventů a absolventek

V sídle NPI na Senovážném náměstí v Praze proběhlo závěrečné setkání programu Lídr školy. Slavnostní odpoledne uzavřelo dvouletou cestu budoucích ředitelů a ředitelek, kteří se připravují na vedení mateřských, základních i středních škol.

Číst více

03. červen 2026

Databáze otevřených vzdělávacích zdrojů NPI nabízí už více než 1000 materiálů

Rozšiřujeme databázi otevřených vzdělávacích zdrojů, které mají učitelům usnadnit výuku podle revidovaných rámcových vzdělávacích programů. Databáze dnes obsahuje více než 1000 materiálů napříč vzdělávacími obory – od matematiky a češtiny po přírodopis, tělesnou výchovu nebo další obory výchov.

Číst více