Rozvinuté základní dovednosti podmiňují náš úspěch v osobním i pracovním životě. Co jsou základní dovednosti a jak se dotýkají firemních vzdělavatelů, přináší časopis Firemní vzdělávání.

Základní dovednosti (basic skills) zahrnují čtení, psaní a řečové, numerické a digitální dovednosti, které používáme každý den a bez nichž není možný efektivní rozvoj v oblasti profesních či odborných dovedností. Co jsou základní dovednosti a jakou roli hrají v osobním i pracovním životě nás všech, shrnuje Jan Brůha z projektu Evropská agenda pro učení dospělých v článku pro časopis Firemní vzdělávání. 

Přečtěte si celý článek Basic skills

„Není bohužel ničím neobvyklým potkat se v praxi s lidmi, kteří číst a psát vůbec neumí. Tím pádem ani nezvládnou přečíst denní plán práce či nedokáží spočítat výrobky,které vyrobili za hodinu. V praxi pak často suplujeme jejich učitele ze základních škol,“ říká Marcela Tokošová ze společnosti Kovotvar v.d. Jaký význam mají základní dovednosti pro firmy, přibližují odborníci na vzdělávání dospělých v navazujícím článku.

Přečtěte si celý článek Basic skills jsou klíčové i pro firmy


Zajímáte se o vzdělávání dospělých a celoživotní učení?


Firemní vzdělávání [online]. 6. 2022 [cit. 2022-04-26]. ISSN 2533-6479. Dostupné z: https://www.firemnivzdelavani.eu/casopis

Další aktuality

21. srpen 2026

Lídr školy v Praze i Brně startuje už v září. Zbývají poslední volná místa

Je tu poslední příležitost přihlásit se do kvalifikačního studia Lídr školy. V Brně začínáme 16. září, v Praze 22. září. A v obou městech zbývají už jen poslední volná místa.

Číst více

19. srpen 2026

Národní pedagogický institut České republiky povede Irena Fričová

Novou ředitelkou NPI byla s účinností od 1. září 2026 jmenována Irena Fričová. Jmenovací dekret jí předal ministr školství, mládeže a tělovýchovy Robert Plaga.

Číst více

04. srpen 2026

Portugalsko: ženy mají tvořit až 30 % ICT specialistů

Portugalsko spouští program v hodnotě 13,25 milionu eur, který má podpořit genderovou rovnost v oborech STEM a do roku 2030 zvýšit zastoupení žen v ICT a technických profesích.

Číst více

03. srpen 2026

Národní pedagogický institut České republiky povede dočasně Jan Mareš

Ministr školství, mládeže a tělovýchovy jmenoval s účinností od 1. srpna 2026 dočasným ředitelem Národního pedagogického institutu Mgr. Jana Mareše, MBA, vrchního ředitele sekce vzdělávání a mládeže MŠMT.

Číst více

13. červenec 2026

Jak vznikají tematické plány k modelovému ŠVP? Národní metodický kabinet diskutoval o jejich podobě

Jak má vypadat tematický plán, který učitelům skutečně pomůže při plánování výuky? Co má obsahovat, aby nebyl jen přehledem učiva, ale praktickým nástrojem pro každodenní práci ve třídě? Právě těmto otázkám se věnovala červnová kolokvia sekcí Národního metodického kabinetu.

Číst více