Aktuality
Zahajujeme sběr dat Mezinárodního výzkumu dospělých PIAAC
Cílem prestižního výzkumu je zjistit, jak jsou lidé v jednotlivých zemích připraveni na výzvy současné doby, jako jsou změny na trhu práce či rostoucí využívání digitálních technologií v práci i mimo ni.
Výběrové řízení do tvůrčích týmů pro aktualizaci RVP PV
Hledáme kolegyně a kolegy do tvůrčích týmů pro aktualizaci Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání. Přihlásit se můžete do 18. září 2022.
Startuje projekt Podpora rovných příležitostí
Hlavním cílem projektu je připravit a realizovat řešení rostoucích nerovností ve vzdělávání. Podpora ve výši dvou miliard korun z Národního plánu obnovy bude určena pro nejméně 400 škol s vyšším poměrem sociálně znevýhodněných žáků.
Zveme vás na konferenci Ostrý start 2022
Před začátkem školního roku jsme pro vás připravili sérii odborných debat o začleňování ukrajinských dětí a žáků. Představíme vám také příklady dobré praxe ze škol, které mají se žáky-cizinci bohaté zkušenosti.
Naše projekty
Státní těsnopisný ústav
STÚ koordinuje výuku předmětů písemná a elektronická komunikace, psaní na klávesnici a těsnopis na středních školách; organizuje soutěže pro žáky středních škol a je zkušební institucí pro státní zkoušky z grafických disciplín.
Rámcové vzdělávací programy
Rámcové vzdělávací programy tvoří obecně závazný rámec pro tvorbu školních vzdělávacích programů škol všech oborů vzdělání v předškolním, základním, základním uměleckém, jazykovém a středním vzdělávání.
ReferNet ČR
Poskytujeme ověřené informace jako základ zpráv a analýz Cedefopu o systémech a trendech v odborném vzdělávání v Evropě.
Evropská agenda pro učení dospělých
Propojujeme aktéry na poli vzdělávání dospělých, podporujeme školy i další poskytovatele, sdílíme příklady dobré praxe a propagujeme celoživotní učení.
Vzdělávací programy a webináře
Připravujeme5. a 6. října 2027 od 14.00 - 18.00 hod. Dítě s projevy hyperaktivity, hypoaktivity a agrese v MŠ
23.2., 16.3., 13.4., 18.5., 8.6.2027, 9.00 - 15.30 Manažerské dovednosti pro ředitele škol
|
Multimediální obsah
Wellbeing ve škole: O nás bez nás
|
Může být wellbeing bez participace? Jak se mění klima školy, když žáci a studenti dostanou skutečný prostor ovlivňovat dění kolem sebe? A proč je důležité, aby o věcech, které se jich týkají, mohli mladí lidé nejen mluvit, ale spolurozhodovat? Další z debat cyklu Výzvy ve vzdělávání se zaměřila na souvislost mezi participací a duševní pohodou mladých lidí. |
Videa |
