13. října 2026, 9:00–16:00
Kreativní nápady pro práci s literárním textem v MŠ
- PhDr. Jana Johnová, Ph.D.
1. října 2026, 13:00–16:00
Tvorba školního vzdělávacího programu dle RVP ZŠS
- Mgr. Bc. Markéta Zemanová
8. října 2026, 13:00–16:00
Tvorba školního vzdělávacího programu ve třídách/školách zřízených podle §16 odst.9
- Mgr. Bc. Markéta Zemanová
26. listopadu 2026, 9:00–14:30
Třídnická hodina jako nástroj pro budování bezpečného klimatu třídy
- Mgr. et Mgr. Jakub Vlach
6. listopadu 2027, 9:00–16:00
Hodnocení jako součást formativního přístupu na 1. stupni ZŠ
- Mgr. Veronika Svobodová
4. června 2026, 15:00–18:00
Jak začít s badatelstvím ve výuce přírodních věd?
- PhDr. Kateřina Gažová
Z
9. října 2026, 08:30–15:00
Efektivní komunikace se zákonnými zástupci na 1. stupni ZŠ
- Mgr. et Mgr. Monika Holečková
bude upřesněno
Diagnostické portfolio jako součást formativního přístupu v MŠ
- Mgr. Sandra Bejdáková
- Mgr. Iva Pavelková, DiS.
- Mgr. et. Mgr., Bc. Eva Kuchyňková
- Mgr. Věra Váňová Krejčová, Ph.D.
- doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D
- Mgr. Nikola Krejčová
16.9., 21. 9.,2026, 8:30 - 15:45, 24.9. 30. 9., 8.30- 15:00, 13. 10., 8.30 - 14:00, závěrečný seminář 1. 12. 2026 od 12:30
Logopedický asistent - primární logopedická prevence ve školství
- Mgr. Romana Šimková
- Mgr. Hana Borovičková
říjen 2026
Realizace výuky oblasti tematického celku Informační systémy s využitím tabulkového procesoru
- Mgr. Milan Šatra
DV
W
CS
30. září 2026
Hodnocení výstupů žáků v heterogenní třídě s formativním přístupem
- Lektoři a experti PROP
21. května 2026, 11:00–14:00
GeoGebra jako účinný prostředek pro rozvoj digitálních kompetencí žáků ZŠ 2 - návazný kurz
- Mgr. Hana Mahnelová, Ph.D.
N
24.9, 25.9., 1.10.,2.10.2026 online (15.00 - 18.30). 13.10.14.10.2026 prezenčně (9.00 - 17.00)
Logopedický asistent - primární logopedická prevence ve školství (kombinovaná forma)
- PhDr. Zuzana Širmerová, Ph.D.
Strana 16 z 47
