Vzdělávací programy
1233 Výsledků hledání
3. června 2026, 15:00–18:00
Jak zatraktivnit hodiny tělesné výchovy pomocí digitálních technologií
- Mgr. Ondřej Tesař
DV
CS
3. června 2026, 9:00–16:00
Spolupráce učitele a asistenta pedagoga ve škole
- Mgr. Marie Najmonová, Ph.D.
3. června 2026, 10:00–14:00
Podpora plynulého přechodu z mateřské do základní školy
- PhDr. Hana Splavcová, Ph.D.
- PhDr. Hana Havlínová, Ph.D.
- Mgr. Ivana Blažková
- Mgr. Jana Schierlová
3. června, 8. června a 17. června, 8:30-15:00
Pedagogické diagnostikování v mateřské škole
- PhDr. Eva Koželuhová, Ph.D.
3. června 2026, 9:00–14:30
Jak komunikovat se žáky s tzv. problémovým chováním?
- Radka Schillerová, MBA
3. června 2026, 18:00–19:30
Implementace RVP ZV - Mediace v cizích jazycích - různé přístupy k mediaci v reflexi hodnocení
- Mgr. Helena Peřinová
- Mgr. Petra Lexová
- Mgr. Pavla Marečková, Ph.D.
- Mgr. Pavlína Jurzykowská Kudláčková, DEA
- Mgr. Jitka Bajgarová Černohorská
4. června 2026, 15:30–18:00
Canva pro začátečníky se zaměřením na rozvoj digitálních kompetencí žáků
- Bc. Gabriela Švehlová
DV
CS
4. června 2026, 16:00–17:30
Implementace RVP ZV - Mediace v cizích jazycích - různé přístupy k mediaci v reflexi hodnocení
- Mgr. Helena Peřinová
- Mgr. Petra Lexová
- Mgr. Pavla Marečková, Ph.D.
- Mgr. Pavlína Jurzykowská Kudláčková, DEA
- Mgr. Jitka Bajgarová Černohorská
4. června 2026, 16:00–17:30
Generativní AI jako nástroj a pomocník pro učitele MŠ
- Mgr. Marie Aňa Novotná
DV
CS
4. června 2026, 18:00–19:30
Implementace RVP ZV - Mediace v cizích jazycích - různé přístupy k mediaci v reflexi hodnocení
- Mgr. Helena Peřinová
- Mgr. Petra Lexová
- Mgr. Pavla Marečková, Ph.D.
- Mgr. Pavlína Jurzykowská Kudláčková, DEA
- Mgr. Jitka Bajgarová Černohorská
4. června 2026, 9:00–15:00
Cesta rytmu - objevování rytmu skrze bubny, pohyb a hlas
- Bc. Tomáš Kerle
N
Strana 39 z 52
Přehled novinek z NPI ČR.
Jednoduše.
Přihlaste se k odběru zpráv a aktualizací z dění
v Národním pedagogickém institutu.
| Národní pedagogický institut České republiky 2024 | DESIGNED BY |