Vzdělávací programy
1202 Výsledků hledání
online úvodní setkání 20.4. 2026 (15.00 - 16.00), online setkání 20.5.,21.5.,27.5.,28.5. 2026 - vždy 14.30 do 18.30 hodin, prezenční setkání: 1.6. a 2.6. 2026 vždy od 8.00 do 15.00 hodin, závěrečná zkouška (druhá polovina června, termín bude upřesněn).
Logopedický asistent - primární logopedická prevence ve školství (kombinovaná forma)
- Mgr. Martina Křivková
- PhDr. Zuzana Širmerová, Ph.D.
20. května 2026, 09:00–15:00
Digitální kompetence - využití měřících senzorů v přírodovědných předmětech
- Mgr. Pavel Černý, MBA
DV
N
20. května 2026, 9:00–16:00
Hodnocení jako součást formativního přístupu na 1. stupni ZŠ
- Mgr. Veronika Svobodová
20. května 2026, 14:00–15:30
Logopedická péče o děti s OMJ v MŠ a jazyková podpora
- Mgr. Lucie Macková
DC
DC MV
UA
W
Z
CS
21. května 2026, 9:00–15:30
Diagnostické portfolio jakou součást formativního přístupu v MŠ
- Mgr. Iva Škaloudová
21. května 2026, 9:00–15:00
Kreativní nápady pro práci s literárním textem v MŠ
- PhDr. Jana Johnová, Ph.D.
21. května 2026, 14:00–15:30
Jazyková diagnostika u dětí s OMJ v MŠ : Jak děti slyší, mluví a rozumí.
DC
DC MV
UA
W
Z
CS
21. a 28. května 2026, 9:00 - 16:00
Angličtina od 1. ročníku dle nového RVP ZV
- Monika Skořepová, MA
JV
N
21. května 2026, 9:00–16:00
Portfolio jako součást formativního přístupu na 1. stupni ZŠ
- Mgr. Dominika Slunečko
21. května 2026, 16:00–19:00
Plány profesního rozvoje učitelů
- Ing. Mgr. et Mgr. Ludmila Baláková, Ph.D., MBA
Z
21. května 2026, 9:00–15:30
Role asistenta pedagoga při podpoře adaptace žáků 1. ročníku ZŠ
- Mgr. Bc. Martina Vlachová
21. května 2026, 9:00–15:30
Role asistenta pedagoga při podpoře adaptace žáků 1. ročníku ZŠ
- Mgr. Lenka Budínská
25. května 2026, 14:00–16:15
Canva pro začátečníky se zaměřením na rozvoj digitální kompetence pro učitele MŠ
- Mgr. Tereza Vaškovská
DV
CS
25. května 2026, 9:00–15:45
Vzdělávací strategie jako součást formativního přístupu v MŠ
- Mgr. Adéla Havlová
Strana 40 z 51