Vzdělávací programy
827 Výsledků hledání
13.-14.října 2026, 10.-11.listopadu 2026
Leadership v zájmovém vzdělávání
- Ing., Mgr. Libor Bezděk
- Bc. Kateřina Děkaníková
- Ing. Jan Kotačka
ZNV
CS
13. října 2026, 14:00–16:00
Školní případové setkání: příležitost pro řešení výchovných a vztahových problémů formou řízeného skupinového dialogu
- Mgr. Eva Růtová
13. a 14. října 2026, vždy 9.00 - 16.00 hod.
Školní družina jako bezpečný přístav
- Bc. Jana Landová
- Mgr. Klára Němcová
N
ZNV
13. října 2026, 14:00–16:00
Jak nastavit efektivní a bezpečnou primární prevenci ve škole?
- Bc. Roman Petrenko
CS
13. října 2026, 9:00–16:00
Hodnocení jako součást formativního přístupu na 1. stupni ZŠ
- Mgr. Veronika Svobodová
13. října 2026, 9:00–16:00
Kreativní nápady pro práci s literárním textem v MŠ
- PhDr. Jana Johnová, Ph.D.
13. října 2026, 15:30–18:00
Netiketa a bezpečná spolupráce a komunikace v online prostředí
- PaedDr. Štěpánka Vondrášková
DV
W
CS
13. října 2026, 9:00–14:00
Vzdělávání dětí cizinců v praxi mateřských škol
- Mgr. Radana Mikšová
DC
DC MV
Z
14. října 2026, 9:00–15:30
VEDENÍ TŘÍDNÍCH SCHŮZEK A INDIVIDUÁLNÍCH POHOVORŮ
- Ing. Bc. Dobroslava Stránská
N
14. října 2026, 9:00–16:00
Koučování v učitelské praxi: Základy koučování a aplikace koučovacích principů pro pedagogické pracovníky
- Monika Kukoľ Sochorová, BBA, MBA
14. října 2026, 14:00–17:15
Specifika práce asistenta pedagoga při podpoře žáků s OMJ
- Mgr. Věra Mánková
DC
DC MV
N
UA
W
Z
CS
14. října 2026, 15:00–17:15
Využití WordPressu pro tvorbu digitálních portfolií žáků
- Mgr. Tereza Kořínková
DV
W
CS
14. října 2026, 14:00–16:30
Asistent pedagoga jako průvodce s přesahem
- Mgr. Monika Drahošová, DiS.
CS
14. října 2026, 18:00–20:00
Implementace revize RVP PV - Jak požadavky RVP PV naplňovat v každodenní praxi mateřské školy
- Mgr. Věra Váňová Krejčová, Ph.D.
- Bc. Dagmar Krčilová
14. října 2026, 9:00–13:00
Digitální bezpečnost dětí: Co se skrývá za obrazovkou?
- Mgr. Jaroslav Doležal
- Mgr. Václav Linhart
podzim 2026
„Nápadník“ 2 - aneb jak využít různé metody a formy práce pro výuku žáků s OMJ
- Hanna Vozniuk
DC MV
Z
Strana 17 z 35