Vzdělávací programy
1047 Výsledků hledání
20. května 2026, 9:00–16:00
Vliv digitálních technologií na vývoj mozku u dětí a mládeže
- PhDr. Miroslav Pospíšil
20. května 2026, 17:00–19:00
Implementace RVP ZV - Praktické využití formativního přístupu ve výuce na I. stupni ZŠ
- Mgr. Daniela Třasáková
- Mgr. Kateřina Dobruská, MBA
20. května 2026, 18:00–19:30
Implementace RVP ZV - Mediace v cizích jazycích - různé přístupy k mediaci v reflexi hodnocení
- Mgr. Helena Peřinová
- Mgr. Petra Lexová
- Mgr. Pavla Marečková, Ph.D.
- Mgr. Pavlína Jurzykowská Kudláčková, DEA
- Mgr. Jitka Bajgarová Černohorská
- Mgr. Eva Jurzykowská
20. května 2026, 14:15–17:15
Fauna a flóra v unikátní přírodní lokalitě - národní přírodní rezervace Bohdanečský rybník
- Mgr. Ivan Hoza
Z
20. května 2026, 10:00–14:00
Podpora plynulého přechodu z mateřské do základní školy
- PhDr. Hana Splavcová, Ph.D.
- PhDr. Hana Havlínová, Ph.D.
- Mgr. Ivana Blažková
- Mgr. Šárka Kuzebauchová
20. května 2026, 14:00–15:30
Práce s diferencovanou třídou se zaměřením na nadané žáky
- Mgr. Petra Holečková
SPN
20. května 2026, 8:15–14:15
Metody a formy práce se žáky se specifickými poruchami učení na 1. stupni ZŠ
- Mgr. Eliška Pilíková
21. května 2026, 11:00–14:00
GeoGebra jako účinný prostředek pro rozvoj digitálních kompetencí žáků ZŠ 2 - návazný kurz
- Mgr. Hana Mahnelová, Ph.D.
N
21. května 2026, 9:00–15:00
Kreativní nápady pro práci s literárním textem v MŠ
- PhDr. Jana Johnová, Ph.D.
21. května 2026, 14:00–15:30
Jazyková diagnostika u dětí s OMJ v MŠ : Jak děti slyší, mluví a rozumí.
DC
DC MV
UA
W
Z
CS
21. května 2026, 9:00–15:30
Role asistenta pedagoga při podpoře adaptace žáků 1. ročníku ZŠ
- PaedDr. Iva Tomášková
21. května 2026, 09:00–12:45
Diferenciace a individualizace výuky s důrazem na pokrok žáků
- Agniezska Ezechiáš
Strana 9 z 44