7. října 2026, 9:00–16:00
Vzdělávací strategie jako součást formativního přístupu v MŠ
- Mgr. Věra Váňová Krejčová, Ph.D.
20. října 2026, 9:00–16:00
Diagnostické portfolio jako součást formativního přístupu v MŠ
- Mgr. Sandra Bejdáková
- Mgr. Iva Pavelková, DiS.
3. listopadu 2026, 9:00–16:00
Hodnocení jako součást formativního přístupu v MŠ
- Mgr. Sandra Bejdáková
- Mgr. Iva Pavelková, DiS.
11. května 2026, 9:00–15:00
Hodnocení jako součást formativního přístupu v MŠ
- Bc. Lukáš Milichovský
N
8., 9. a 10. dubna, 2026, každý den v čase: 9:00 až 17:00
Program pro začínající psychology a speciální pedagogy v ŠPZ
- PhDr. Galina Jarolímková
- Mgr. Alena Mášová
- Mgr. Martina Grúlová
- PhDr. Miloslav Čedík
24. září 2026 (8.30 - 14.00), 8. října, 22. října, 12. listopadu, 26. listopadu 2026 (8:30 - 12.30) a 10. prosince 2026 (8:30 - 14:30)
Mentorské dovednosti uvádějícího učitele aneb uvádějící učitel jako podpora začínajícímu učiteli
- Mgr. Petr Baueršíma
- RNDr. Jitka Kašparová
13. října 2026, 9:00–16:00
Formativní hodnocení - individualizované metody a formy práce v heterogenní třídě
- PhDr. Libor Kyncl
14. května 2026, 9:00–16:00
První psychická pomoc ve škole a základní relaxační techniky
- Ing. Pavla Reschová, ACC
20. března 2026, 15:00–18:00
Vzdělávací potřeby a preference žáků a jak na ně reagovat
- Mgr. Eva Kšírová
říjen 2026 - červen 2027 - termíny budou upřesněny
Studium pedagogiky pro asistenty pedagoga (kombinovaná forma)
- Mgr. Lenka Budínská
- Mgr. et Mgr. et Mgr. Soňa Křížová, Ph.D.
- Mgr. Jana Sedláková
2. června 2026, 9:00–14:30
Identifikace dětí a žáků se sociálním znevýhodněním
- Mgr. Magdaléna Forejt Pincová
Strana 4 z 56
