Jaké možnosti dalšího vzdělávání mohou získat školy zapojené do projektu APIV B
27. 9. 2021
Z pravidelných evaluací projektu vyplývá, že největší praktický přínos pro práci učitelů a ředitelů škol mají individuální setkání s mentory a kouči.
Pravidelně vám přinášíme aktuality a novinky ze světa vzdělávání.
27. 9. 2021
Z pravidelných evaluací projektu vyplývá, že největší praktický přínos pro práci učitelů a ředitelů škol mají individuální setkání s mentory a kouči.
24. 9. 2021
Cílem soutěže #CedefopPhotoAward je zviditelnit odborné vzdělávání a dát možnost žákům, studentům i dospělým ukázat jejich talent a užít si trochu zábavy po náročné koronavirové pandemii.
24. 9. 2021
Projekt APIV A nabízí v současné době pedagogickým pracovníkům základních škol dva nástroje pro identifikaci úrovně osvojení češtiny u žáka s odlišným mateřským jazykem a jeho potřeb v oblasti češtiny.
23. 9. 2021
Jak zvládat nevhodné chování ve třídě? Jak tyto problémy řešit, na koho se případně obrátit a co se v takových situacích osvědčilo?
22. 9. 2021
Jaké jsou první zkušenosti s Národním plánem doučování a jeho realizací přímo ve školách? Jak školy motivují žáky a shánějí doučovatele? Jak je to s financováním programu? Odpoví vám zástupci ředitelů škol, ministerstva školství a neziskových organizací.
21. 9. 2021
V tomto dílu si představíme transformaci, která je důležitou pomůckou každého editora a slouží ke změně rozměrů, pozice na obrazovce a rotaci veškerých objektů – od obrázků po videa.
20. 9. 2021
Jak bude vypadat odborné vzdělávání a příprava za patnáct let? Realistické scénáře pro rok 2035 vykresluje publikace Cedefopu.
17. 9. 2021
Pro školní rok 2021/22 se do projektu zapojilo zatím 251 učitelů dějepisu. Pedagogové se nyní budou vzájemně podporovat a předávat si zkušenosti, jak oživit výuku dějepisu.
16. 9. 2021
Webinář projektu P-KAP bude věnován spolupráci zaměstnanců školy, kteří mají na starost kariérové poradenství a koordinaci kontaktů a aktivit školy se zaměstnavateli.