Webinář projektu P-KAP bude věnován spolupráci zaměstnanců školy, kteří mají na starost kariérové poradenství a koordinaci kontaktů a aktivit školy se zaměstnavateli.

Webinář Kariérový poradce a koordinátor spolupráce školy se zaměstnavateli jako pozice v ŠAP představí výhody, které škole a jejím žákům přináší nejen zavedení zmíněných pozic, ale též úzká kooperace kariérového poradce s koordinátorem spolupráce.
Na středních školách vzrůstá význam kariérového poradenství a přibývá škol, které tuto pozici zřizují. K poměrně nové pozici patří i koordinátor spolupráce se zaměstnavateli, jíž využívají zejména odborné školy s větším počtem firemních partnerů a širší paletou aktivit, které společně s nimi realizují. A mnohé školy ve svých strategických úvahách k těmto cílům směřují – školní akční plán je právě ten typ dokumentu, v němž můžete v kratším časovém horizontu naplánovat změnu, promyslet a rozepsat jednotlivé kroky, které vás k ní dovedou. Webinář nabídne praktické zkušenosti tří škol různého zaměření, které už mají nastavené procesy a vlastní zkušenosti se spoluprací školního kariérového poradce a koordinátora spolupráce s firmami.

Webinář projektu P-KAP se koná 30. září od 14 hodin.

Podrobnosti, program a registrace

Další aktuality

04. srpen 2026

Portugalsko: ženy mají tvořit až 30 % ICT specialistů

Portugalsko spouští program v hodnotě 13,25 milionu eur, který má podpořit genderovou rovnost v oborech STEM a do roku 2030 zvýšit zastoupení žen v ICT a technických profesích.

Číst více

03. srpen 2026

Národní pedagogický institut České republiky povede dočasně Jan Mareš

Ministr školství, mládeže a tělovýchovy jmenoval s účinností od 1. srpna 2026 dočasným ředitelem Národního pedagogického institutu Mgr. Jana Mareše, MBA, vrchního ředitele sekce vzdělávání a mládeže MŠMT.

Číst více

13. červenec 2026

Jak vznikají tematické plány k modelovému ŠVP? Národní metodický kabinet diskutoval o jejich podobě

Jak má vypadat tematický plán, který učitelům skutečně pomůže při plánování výuky? Co má obsahovat, aby nebyl jen přehledem učiva, ale praktickým nástrojem pro každodenní práci ve třídě? Právě těmto otázkám se věnovala červnová kolokvia sekcí Národního metodického kabinetu.

Číst více

08. červenec 2026

První zjištění evropského šetření učitelů v odborném vzdělávání ukazují, že učitelé čelí značnému tlaku

Učitelé odborného vzdělávání se potýkají s rostoucími nároky, administrativní zátěží i nedostatkem společenského uznání. Ukazují to první výsledky šetření agentury Cedefopu. Získaná data poukazují na potřebu posílit podporu učitelů v oblasti profesního rozvoje, duševní pohody i digitálních a zelených kompetencí.

Číst více

16. červen 2026

Stanovisko NPI k avizovaným úpravám RVP ZV 

NPI se podílí na přípravě odborných podkladů k problematice rámcových vzdělávacích programů, do zveřejnění finálních rozhodnutí a souvisejících dokumentů MŠMT ale nemůže poskytovat závazná metodická stanoviska k jednotlivým situacím ve školách.

Číst více