Soutěž Regeneron International Science and Engineering Fair (ISEF) je organizována společností Society for Science and Public za významné podpory společnosti Regeneron.

Regeneron ISEF je nepochybně nejprestižnější celosvětovou soutěží vědeckých projektů žáků do 20 let. Letos bylo vyhlášeno 21 oborů od přírodovědných přes technické po humanitní. Letošní ročník se koná v Atlantě ve státu Georgia od 7.–13. května ve dvou variantách. Část studentů se účastní virtuálně a část prezenční formou.

Barvy České republiky budou hájit tři studenti, kteří soutěží virtuálně v oborech fyzika a chemie. V oboru fyzika nás reprezentuje Petr Kahan z Gymnázia Dr. Antona Randy z Jablonce n. Nisou s prací „Příprava a charakterizace spinově polarizovaných hrotů pro tunelovací mikroskopii“, v oboru chemie máme dva zástupce, Veroniku Martinkovou z Gymnázia Fr. Palackého z Valašského Meziříčí s prací „Přesmyky methansulfonátů N-aryl hydroxamových kyselin“, a Pavla Karáska z Gymnázia tř. Kpt. Jaroše v Brně, který soutěží s prací „Cílené strukturování křemenných povrchů-silný nástroj naznačující nové možnosti existujících separačních metod“.

Konkurence v jednotlivých oborech je vysoká, v každém z oborů je prezentováno cca 80 projektů. Našim studentům přejeme hodně úspěchů při obhajobách projektů.

Soutěžní práce studentů, kteří nás budou v Americe reprezentovat:

Pavel Karásek

Petr Kahan

Veronika Martinková

Další aktuality

23. březen 2026

Série konferencí: plynulý přechod dětí z předškolního do základního vzdělávání

Zveme vás na jarní konference k tématu přechodu dětí z mateřské do základní školy. Akce se postupně uskuteční ve všech krajích a jsou určené učitelům z mateřských a základních škol.

Číst více

19. březen 2026

Analytická zpráva z mezinárodního výzkumu PIAAC: Proč se zajímat o dovednosti dospělých

Zveřejnili jsme analytickou zprávu věnovanou výsledkům druhého cyklu PIAAC, který zastřešuje Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD). Výsledky jsou ve zprávě zasazené do kontextu snah OECD zdůrazňovat roli vzdělávání a rozvoje dovedností v celoživotní perspektivě.

Číst více

10. březen 2026

Národní metodické kabinety pokračují v práci na vzdělávacích materiálech

V první polovině února 2026 proběhla při NPI jednání všech sekcí Národního metodického kabinetu. Hlavními tématy byla tvorba a recenze vzdělávacích materiálů k podpoře zavádění rámcových vzdělávacích programů pro předškolní a základní vzdělávání.

Číst více

17. únor 2026

ESCO jako společný jazyk pro celoživotní učení a trh práce?

Zkušenost s párováním českých kompetencí na Evropskou klasifikaci dovedností/kompetencí, kvalifikací a povolání ukazuje, v čem má evropská klasifikace potenciál pro tvorbu politik celoživotního učení. A kde zatím zůstává spíše nevyužitou příležitostí.

Číst více

17. únor 2026

Česko přispělo k evropskému přehledu inovací ve vzdělávání dospělých

Jaké inovativní přístupy ke vzdělávání dospělých existují v Evropě? Online magazín přináší výběr inovací ze 14 zemí, včetně Česka, a ukazuje, jak se evropské strategie promítají do praxe.

Číst více