Vzdělávací programy
841 Výsledků hledání
12.října, 26.října, 9.listopadu, 23.listopadu, 7.prosince 9.00-16.00
Manažerské dovednosti pro ředitele škol
- Ing. et Ing. Soňa Španielová, Ph. D., MBA
12. října 2026, 9:00–16:00
Hodnocení jako součást formativního přístupu v MŠ
- Mgr. et. Mgr., Bc. Eva Kuchyňková
12. října 2026, 16:00–17:30
Co všechno ovlivňuje duševní zdraví dětí? I.
- Mgr. et Mgr. et Mgr. Soňa Křížová, Ph.D.
PRE
W
CS
12. října 2026, 13:00–15:00
Jazyková výbava žáků se sociálním znevýhodněním a možnosti jejího rozvoje - základní principy a sdílení příkladů dobré praxe
- Mgr. Barbora Šebová
CS
12. října 2026, 8:00–14:00
Relaxační techniky a cvičení pro děti předškolního a mladšího školního věku
- Mgr. Alena Bláhová
13. října 2026, 9:00–16:00
Formativní hodnocení - individualizované metody a formy práce v heterogenní třídě
- PhDr. Libor Kyncl
13. října 2026, 15:30–18:00
Netiketa a bezpečná spolupráce a komunikace v online prostředí
- PaedDr. Štěpánka Vondrášková
DV
W
CS
13. října 2026, 9:00–16:00
Hodnocení jako součást formativního přístupu na 1. stupni ZŠ
- Mgr. Veronika Svobodová
13. října 2026, 9:00–16:00
Kreativní nápady pro práci s literárním textem v MŠ
- PhDr. Jana Johnová, Ph.D.
13. října 2026, 14:00–16:00
Jak nastavit efektivní a bezpečnou primární prevenci ve škole?
- Bc. Roman Petrenko
CS
13. října 2026, 14:00–16:00
Školní případové setkání: příležitost pro řešení výchovných a vztahových problémů formou řízeného skupinového dialogu
- Mgr. Eva Růtová
zahájení prezenční 13. 10. 3026 9-16.30 ,ukončení 03.11. 2026 9-16.30 ,online dle domluvy
Revidované RVP ZV ve vaší škole
- Mgr. Jana Kazíková
N
13. říjen 2026
Studium k výkonu specializovaných činností - prevence sociálně patologických jevů
- Mgr. Helena Adamusová
- Mgr. Renata Ježková
- Mgr. Kristina Čadeni, Bc., DiS.
- kpt. Mgr. Zdeňka Procházková
14. října 2026, 18:00–20:00
Implementace revize RVP PV - Jak požadavky RVP PV naplňovat v každodenní praxi mateřské školy
- Mgr. Věra Váňová Krejčová, Ph.D.
- Bc. Dagmar Krčilová
podzim 2026
„Nápadník“ 2 - aneb jak využít různé metody a formy práce pro výuku žáků s OMJ
- Hanna Vozniuk
DC MV
Z
Strana 26 z 36