Informace a podklady pro média
Hledáte vyjádření odborníka NPI, aktuální tiskové zprávy nebo podklady k článku? Najdete tu kontakty pro média, základní informace o NPI i materiály ke stažení.
Kdo jsme
Národní pedagogický institut České republiky je přímo řízenou organizací MŠMT, která zajišťuje přenos inovací ve vzdělávání do školské praxe v rámci celé ČR. Jsme servisní organizací českého systému předškolního, základního a středního vzdělávání a vytváříme pro něj rámcové vzdělávací programy.
Kontaktní osoba
Logo NPI ke stažení
Potřebujete naše logo do článku, prezentace nebo materiálu souvisejícího s naší činností? Stáhněte si schválené varianty loga v běžných formátech.
Nejnovější aktuality
DIGI roadshow pro učitele druhého stupně základních škol
2. 5. 2023
Jak rozvíjet digitální kompetence u vás ve škole na 2. stupni ZŠ? Přijďte na diskuzní setkání ve vašem kraji.
Propojování formálního a neformálního vzdělávání před a po revizích RVP ZV
26. 4. 2023
Nenechte si ujít konferenci věnovanou zavádění moderních výukových metod, která se koná 29. května v Národním zemědělském muzeu v Praze.
Hodnocení v odborném vzdělávání prochází vývojem
26. 4. 2023
Jakou roli hraje hodnocení při poskytování odborného vzdělávání a přípravy? Cedefop přináší poznatky o evropském vývoji hodnocení v dalším dílu ze série studií Budoucnost odborného vzdělávání a přípravy v Evropě.
Zapojme všechny – Efektivní komunikace: učitelé, teenageři a jejich rodiče
24. 4. 2023
S komunikační koučkou Zuzanou Smithovou jsme si povídali o tom, jak přistupovat k teenagerům a jak řešit jejich problémy v průběhu vzdělávání.
Žena ve vedoucím postavení školy a školského zařízení
18. 4. 2023
Tým krajského pracoviště NPI ČR v Ostravě realizoval 4. dubna zajímavou aktivitu věnovanou úloze žen ve vedoucím postavení. Akce byla zorganizována na základě poptávky pedagogického terénu a vedení škol.
Živě: Digitální změna (nejen) v úpravách školních dokumentů
17. 4. 2023
Zveme vás na živě streamovanou debatu s řediteli škol o změnách souvisejících s novou informatikou a digitálními kompetencemi.