Nejpozději od 1. září 2025 musí gymnázia zavést nový předmět informatika a začlenit do všech předmětů rozvoj digitálních kompetencí. Jak na to? O tom se budeme bavit se zástupci gymnázií, která už mají s přípravami a výukou první zkušenosti.

Jak seznamovat pedagogický sbor se změnami a jak učitele podpořit, aby využívali technologie ve výuce smysluplně z hlediska oborového obsahu a aby rozvíjeli digitální kompetence žáků? Jakou podporu pro své pedagogy v oblasti digitálních kompetencí považují oslovení ředitelé za nejvhodnější? Jak se daří zajistit kvalifikovanou výuku nové gymnaziální informatiky? Jak ředitelé spolu s pedagogy uvažovali či uvažují o vybavení školy technologiemi a digitálními pomůckami pro žáky? A co by na základě svých zkušeností mohli doporučit vám, které přípravy teprve čekají?


O své zkušenosti se s vámi podělí:

  • Jitka Kmentová, ředitelka Gymnázia Na Zatlance v Praze 5
  • Miroslava Zachariášová, ředitelka Gymnázia J. S. Machara ve Staré Boleslavi
  • Michal Šidák, ředitel Gymnázia a SOŠ dr. Václava Šmejkala, Ústí nad Labem

Hostem je také Daniela Růžičková z NPI ČR, která má na starost obsahovou stránku podpory škol při zavádění změn v oblasti nové informatiky a digitálních kompetencí.

Diskusi moderuje tradičně Josef Dašek, tajemník DigiKoalice.


Živě streamová debata se koná ve středu 31. května od 15 hodin.

Připojit se


EU NPO MSMT

Další aktuality

11. prosinec 2024

Konference strategie 2030+

Konference Strategie 2030+ zhodnotí posuny vzdělávací politiky v ČR a představí priority na další období

Číst více

10. prosinec 2024

Dánsko zavádí nový typ střední odborné školy

Dánsko přichází s novým typem gymnázia, které má přilákat mladé lidi k odbornému vzdělávání. Kromě přípravy studujících na trh práce navíc otevírá dveře k dalšímu studiu.

Číst více

06. prosinec 2024

Připravili jsme návrh inovace oborové soustavy

Návrh připravený ve spolupráci s MŠMT reaguje na dynamické změny na trhu práce a nové společenské výzvy spojené se středoškolským vzděláváním.

Číst více

05. prosinec 2024

Představujeme Mapu spádovosti, nový nástroj pro rodiče, školy i odborníky

Mapa spádovosti je novým nástrojem, který umožňuje snadno a rychle zjistit spádovou školu podle konkrétní adresy nebo přehledně zobrazit rozdělení spádových oblastí jednotlivých škol ve městech.

Číst více

04. prosinec 2024

Strategie dovedností: Klíčem je spolupráce aktérů a inspirace z praxe

Připravit Česko na budoucí výzvy může usnadnit strategie dovedností. Pro její vznik je zásadní partnerství mezi aktéry, ale i inspirace fungujícími přístupy – například z Norska.

Číst více