Ve dnech 28. až 30. 8. 2023 proběhl v konferenčním centru NPI ČR workshop iniciativy RELANG. Akce byla určena tvůrcům vzdělávacích programů, školitelům budoucích i stávajících učitelů, zkoušejícím u jazykových zkoušek a testů, tvůrcům testových položek, školním inspektorům a tvůrcům politik.

Dlouhodobým cílem této iniciativy je to, aby jazykové testy a zkoušky používané v zúčastněných státech zajišťovaly validní hodnocení žáků a studentů. Výsledky testů budou vyjádřeny pomocí validních, srozumitelných a všeobecně přijímaných úrovní Společného evropského referenčního rámce pro jazyky.

V roli lektorek se představily Jana Bérešová, vedoucí katedry anglického jazyka a literatury z Pedagogické fakulty Trnavské univerzity na Slovensku a Rita Juknevičienė z katedry anglické filologie na Filologické fakultě Vilniuské univerzity v Litvě. Lektorky po celé tři dny velmi intenzivní, ale chytlavou a srozumitelnou formou účastníkům představily společný evropský referenční rámec pro jazyky. Vzhledem k počtu 28 účastníků se individuálně věnovaly každému dotazu a problematice testování.

Účastníci pracovali v menších skupinách pod vedením obou lektorek. Zadané úkoly postupně vedly k rozklíčování problematiky určování výše dosažené jazykové úrovně. Výsledky jejich práce byly posléze prezentovány a konzultovány s ostatními účastníky.

Kromě certifikátů si účastníci odnesli i znalosti a praktické dovednosti. Živá diskuze pokračovala i o přestávkách a byla zdrojem dalšího sdílení zkušeností a nápadů.


Jak to během workshopů vypadalo


Co konkrétního si účastníci z workshopu odnesli


Iniciativa probíhá v rámci dohody o spolupráci mezi Evropským střediskem pro moderní jazyky a Evropskou komisí pod názvem Inovativní metodiky a hodnocení při studiu jazyků.


V čem spočívá iniciativa RELANG?

V posledních letech se stal SERR nástrojem pro tvorbu strategií jazykového vzdělávání. Zvyšující se používání úrovní jazykových znalostí podle SERR vytvořilo situaci, kdy se veřejné orgány, zkušební ústavy, jazykové školy a univerzitní katedry v celé Evropě snaží uvést své učební osnovy a zkoušky cizích jazyků do souladu s SERR. Iniciativa RELANG nabízí zúčastněným stranám v členských státech Evropské unie a Evropském centru moderních jazyků školení o správném propojení jazykových testů a zkoušek s SERR a zkoumání vztahů mezi kurikuly cizích jazyků a SERR.

Další informace o iniciativě RELANGrelang

 


Evropské centrum pro moderní jazyky

  • ECML, rozšířená dílčí dohoda Rady Evropy, se nachází na rozhraní mezi politikou, výzkumem, vzděláváním učitelů a praxí. Má jedinečnou pozici působit jako katalyzátor reforem a pomáhat členským státům zavádět kvalitní jazykové vzdělávání.
  • ECML zahrnuje a aktivně podporuje vícejazyčnost, kdykoli a kdekoli je to možné, jak formálně, tak neformálně.
  • ECML uznává důležitost pedagogických přístupů, které jsou diferencované podle potřeb studentů a specifických jazykových kontextů (domácí/mateřský, druhý, zahraniční, regionální, migrace, v předmětech atd.). Oceňuje všechny, kteří pracují v oboru od předškolního vzdělávání až po vzdělávání dospělých, a přispívá k jejich profesionalizaci tím, že poskytuje přístup k inovativním zdrojům a příležitostem k rozvoji. Prostřednictvím svých sítí na národní a mezinárodní úrovni a prostřednictvím dialogu a výměny s příslušnými zainteresovanými stranami je ECML ideálně vybavené k tomu, aby fungovalo jako průkopnická instituce ve výuce a studiu jazyků.

Další informace o ECML


Iniciativa spolufinancovaná Evropským centrem pro moderní jazyky a Evropskou komisí.


ecml

Další aktuality

13. leden 2026

Začíná vyhodnocování modelových školních vzdělávacích programů pro úpravy v roce 2026

Loni skončilo připomínkování modelových školních vzdělávacích programů pro základní vzdělávání. Od začátku ledna 2026 probíhá systematické vyhodnocování získaných podkladů, které budou využity pro následné úpravy.

Číst více

08. leden 2026

Dánské odborné vzdělávání přehledně

Jak funguje odborné vzdělávání v Dánsku? Odpovědi přináší série publikací Evropského střediska pro rozvoj odborného vzdělávání.

Číst více

08. leden 2026

Wellbeing ve škole: O nás bez nás

Může být wellbeing bez participace? Jak se mění klima školy, když žáci a studenti dostanou skutečný prostor ovlivňovat dění kolem sebe? A proč je důležité, aby o věcech, které se jich týkají, mohli mladí lidé nejen mluvit, ale spolurozhodovat?

Číst více

05. leden 2026

Připojte se k nám: Akademie leadership škol budoucnosti

Pro vedení škol jsme připravili zážitkový vzdělávací program, který podporuje moderní leadership, spolupráci a školní kulturu založenou na důvěře, učení a otevřené komunikaci.

Číst více

17. prosinec 2025

Rozvoj dovedností pro život: inspirace a tipy pro vzdělavatele dospělých

Dospělí čelí novým výzvám – od používání technologií po péči o zdraví. Příklady z terénu ukazují, jak jim mohou vzdělavatelé pomoci zvládat změny a rozvíjet dovednosti potřebné v běžném životě.

Číst více