Jak na fyziku s digitální technikou

Digitální kompetence jsou důležité pro všechny obory, včetně fyziky. Moderní technologie urychlují vývoj nových poznatků, přičemž věda a digitální technologie se vzájemně ovlivňují. Digitální kompetence můžeme rozvíjet při nejrůznějších činnostech a v různých fázích výuky. Rozhodující je žákům tyto možnosti nabízet. Fyzika a chemie jsou vědní obory, v nichž se základní i aplikovaný výzkum bez digitálních technologií neobejde. Digitální technologie prolínají celým procesem vědecké práce – od přípravy experimentů k jejich řízení až po sběr a analýzu získaných dat, a nakonec i sdílení a zveřejnění práce. Podobně i ve výuce můžeme ve všech částech, od přípravy, realizace a třeba sdílení výsledků svého pozorování a závěrů experimentů, plně využít dostupných digitálních technologií. Při vysvětlování hvězdné oblohy a Sluneční soustavy je možno vyhledat zpracovat a sdílet informace ze stránek (aplikací) Sky Map a Earth space. Pokud začínáme s elektrickými obvody, můžeme využít simulaci skládání elektrických obvodů stránky Phet. A v neposlední ředě využití stránek (aplikace) Svět energie k názornému vysvětlení chodu elektráren a přenosu elektrické energie. 


Poznámka: Převzato z DIGI/AIDIG

Číslo webináře

B211-03-22-261

kód programu

B211

Garant

Mgr. Radka Pazderková

770 137 188
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

Druh vzdělávání
  • Základní vzdělávání
  • 2. stupeň ZŠ
Datum konání

28. května 2026, 17:00–18:30

Cena

500,-Kč

icon map pin

Typ akce

Webinář

icon map pin

Počet hodin

2

icon map pin

Lektoři
  • Mgr. Erika Oravcová

icon map pin

Místo konání

on-line

icon map pin

MAX účastníků

10

icon map pin

Cílová skupina

učitelé 2. stupně ZŠ

Poznámka

Převzato z DIGI/AIDIG

Přihlásit se