NPI - Národní pedagogický institut

červen 2021 – červen 2023

Rozvoj informatického myšlení pro II. stupeň ZŠ

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

Rozvoj informatického myšlení pro SŠ

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

Rozvoj kombinatorického myšlení řešením úloh

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

Rozvoj myšlení žáků prostřednictvím map

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

Scratch vs. MakeCode

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

Skandální literatura

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

Slovní úlohy na 1. stupni ZŠ

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

Slovo v kostce a další volně dostupné nástroje pro češtinu

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

SMART home

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

Sociální sítě jako hlavní komunikační prostředek mladé generace

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

Současná literatura pro děti ve věku prvního stupně základní školy

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

Současná poezie pro děti ve věku prvního stupně základní školy

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

Specifické poruchy učení a výuka matematiky na základní škole

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

Strukturace vědomostí v informaticky zaměřených předmětech

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

Teoretická východiska výuky oboru ICT

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

Tvorba digitálního obsahu pro 2. stupeň ZŠ

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

Tvorba digitálního obsahu pro SŠ

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

Tvořivá práce s uměleckým textem: Erbenova Polednice – 1. díl a 2. díl

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

Tvořme pojmovou mapu v Informatice

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

Unplugged aktivity v informaticky zaměřených předmětech

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

Větný rozbor již na 1. stupni ZŠ?

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

Využití otevřených dat ve výuce

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

Využití úloh ze šetření PISA k obohacení výuky matematiky na 2. stupni

W Z CS

Číst více

červen 2021 – červen 2023

Význam komplexních úloh ve vzdělávání

W Z CS

Číst více

První pololetí 2023/2024

Druhé pololetí 2023/2024

Prázdniny 2024

Rozvoj informatického myšlení pro II. stupeň ZŠ

Rozvoj informatického myšlení pro SŠ

Rozvoj kombinatorického myšlení řešením úloh

Rozvoj myšlení žáků prostřednictvím map

Scratch vs. MakeCode

Skandální literatura

Slovní úlohy na 1. stupni ZŠ

Slovo v kostce a další volně dostupné nástroje pro češtinu

SMART home

Sociální sítě jako hlavní komunikační prostředek mladé generace

Současná literatura pro děti ve věku prvního stupně základní školy

Současná poezie pro děti ve věku prvního stupně základní školy

Specifické poruchy učení a výuka matematiky na základní škole

Strukturace vědomostí v informaticky zaměřených předmětech

Teoretická východiska výuky oboru ICT

Tvorba digitálního obsahu pro 2. stupeň ZŠ

Tvorba digitálního obsahu pro SŠ

Tvořivá práce s uměleckým textem: Erbenova Polednice – 1. díl a 2. díl

Tvořme pojmovou mapu v Informatice

Unplugged aktivity v informaticky zaměřených předmětech

Větný rozbor již na 1. stupni ZŠ?

Využití otevřených dat ve výuce

Využití úloh ze šetření PISA k obohacení výuky matematiky na 2. stupni

Význam komplexních úloh ve vzdělávání

Přehled novinek z NPI ČR.
Jednoduše.

Důležité odkazy

Weby NPI

Sociální sítě

Kontakt

Webináře záznamy

První pololetí 2023/2024

Druhé pololetí 2023/2024

Prázdniny 2024

Přehled novinek z NPI ČR. Jednoduše.

Důležité odkazy

Weby NPI

Sociální sítě

Kontakt

Přehled novinek z NPI ČR.
Jednoduše.