Vzdělávací programy
1285 Výsledků hledání
2. prosince 2025, 13:00–16:00
Rozvoj digitální kompetence dětí předškolního věku s využitím digitálních pomůcek
- Bc. Lukáš Milichovský
Z
2. prosince 2025, 15:30–17:00
Rizika kybernetické bezpečnosti a jejich prevence
- Mgr. Pavel Martínek
W
Z
CS
2. prosince 2025, 16:00–18:15
Rozdíl mezi virtuálním a fyzickým světem s využitím komiksových aplikací
- PaedDr. Štěpánka Vondrášková
DV
Z
3. prosince 2025, 16:00–18:15
Využití WordPressu pro tvorbu digitálních portfolií žáků
- Mgr. Tereza Kořínková
W
Z
CS
3. prosince 2025, 14:00–15:30
Logopedická péče o děti s OMJ v MŠ a jazyková podpora
- Mgr. Lucie Macková
DC
DC MV
UA
W
Z
CS
3. prosince 2025, 8:30–15:00
Dítě se zdravotním postižením v běžné mateřské škole
- Mgr. Milena Peteříková
3. prosince 2025, 14:00–17:15
Jak učit žáky s OMJ čtení a psaní s porozuměním napříč stupni základní školy
- Mgr. Markéta Slezáková
- Mgr. Barbora Nosálová
DC
DC MV
N
UA
W
Z
CS
3. prosince 2025, 10:00–16:30
SVÁTKY A ZVYKLOSTI V PRŮBĚHU ROKU PRO UČITELE CIZÍCH JAZYKŮ
- Mgr. Lenka Švecová
- Mgr. Hana Urbanová
3. prosince 2025, 14:00–15:30
WIN-WIN metody - MS Teams: velký pomocník do běžných hodin cizích jazyků
- Mgr. Kateřina Appelová
Z
CS
3. prosince 2025, 14:30–16:00
Rozvoj digitálních kompetencí v přírodních vědách
- Bc. Tereza Čápová
DV
Z
3. prosince 2025, 16:00–18:15
Jak využít virtuální nástěnku ke tvorbě nového digitálního obsahu?
- PaedDr. Štěpánka Vondrášková
DV
Z
4. prosince 2025, 09:00–15:30
SVÁTKY A ZVYKLOSTI V PRŮBĚHU ROKU PRO UČITELE CIZÍCH JAZYKŮ
- Mgr. Lenka Švecová
- Mgr. Hana Urbanová
4. prosince 2025, 14:30–16:00
Webinář - Jak na přijímací pohovor na SŠ ve školním roce 2025/2026
- Odborní pracovníci MŠMT
- Mgr. Markéta Slezáková
DC
DC MV
N
UA
W
Z
CS
4. prosince 2025, 14:00–16:30
Digitální kompetence - využití měřících senzorů v přírodovědných předmětech
- Mgr. Pavel Černý, MBA
Z
CS
Strana 47 z 54
Přehled novinek z NPI ČR.
Jednoduše.
Přihlaste se k odběru zpráv a aktualizací z dění
v Národním pedagogickém institutu.
| Národní pedagogický institut České republiky 2024 | DESIGNED BY |