Matematická gramotnost v praxi

Typ vzdělávacího programu: Intervize (konzultace)

Vstupní úroveň účastníků: pokročilí, mírně pokročilí, začátečníci

Cíl vzdělávacího programu:

Účastníci reflektují a sdílí zkušenosti s využitím inovativních metod a pomůcek, vzájemně se inspirují a diskutují možnosti zlepšení výuky a tím získají inspiraci k vytváření či úpravě inovativních výukových materiálů ve své praxi.

• Účastník se seznámí s praktickými úlohami zaměřenými na matematickou gramotnost 
• Následuje diskuse se sdílením postřehů, dojmů a zpětnou vazbou k praktickým ukázkám

Anotace vzdělávacího programu:

Lektorka představí níže uvedené moderní přístupy a techniky, které lze ihned využít k obohacení pedagogické praxe.

• Zaměření na matematickou gramotnost žáků ZŠ
• Individualizovaná a diferenciovaná výuka s ohledem na potřeby a vzdělávací úroveň žáků
• Vedení k pochopení souvislostí v matematice, čtení schémat – tabulky, grafy, bloková schémata a jejich využití ve výuce
• Aktivizační metody v podobě modelování konkrétních situací
• Analýza a syntéza informací, podpora kritického myšlení

Území: Rakovník, Kladno, Mělník