Balíček vzdělávacích strategií nejen do hodin dějepisu

Typ vzdělávacího programu: Intervize (konzultace)

Vstupní úroveň účastníků: pokročilí, mírně pokročilí

Cíl vzdělávacího programu:

Po absolvování vzdělávacího programu budou účastníci schopni efektivně využívat moderní metody a interaktivní aktivity ve výuce nejen dějepisu, čímž zatraktivní výuku a podpoří zájem žáků o příslušný předmět.

Anotace vzdělávacího programu:

V intervizi se zaměříme na aktivity, jenž rozvíjí tvořivost a kritické myšlení, podporují vzájemnou spolupráci žáků ve skupinách a svou interaktivitou zvyšují žákovskou motivaci k učení.

Představíme si inovativní vzdělávací strategie prostřednictvím interaktivních aktivit a zážitkové pedagogiky. Lektor předá rady pro efektivní implementaci těchto aktivit ve výuce.

Naším společným nástrojem bude vzájemné sdílení vlastních zkušeností z pedagogické praxe a ukázka výukových materiálů některých účastníků.

Struktura intervize bude v modelu E-U-R a nabídne:

  • motivační a aktivizující metody ve výuce nejen dějepisu (projektová práce, hra, brainstorming, klíčová slova)
  • badatelská výuka (tipy na využití již zpracovaných materiálů, skupinové aktivity rozvíjející kritické myšlení a historickou gramotnost)
  • reflektující metody (myšlenková mapa, grafický organizér, tweet)
  • sdílení zkušeností a diskuze
  • tipy na výukové zdroje

 

Území: Havlíčkův Brod, Žďár n. Sázavou

Číslo programu

A316-95-242-261-INT-07

Kód programu

A316

Garant

Mgr. Monika Vrbová

775 885 539
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

Druh vzdělávání
  • Projekty
  • IPs Kurikulum
Kraje
  • Jihlava
Datum konání

22. dubna 2026, 15:00–18:00

Cena

0,-Kč

icon map pin

Typ akce

Vzdělávací program

icon map pin

Počet hodin

4

icon map pin

Lektoři
  • Mgr. Jan Čepl

icon map pin

Místo konání

Krajská knihovna Vysočiny, Žižkova, Havlíčkův Brod 1

icon map pin

MAX účastníků

15

icon map pin

Cílová skupina
učitelé 2. stupně ZŠ, učitelé gymnázií, zástupci územních kabinetů

Přihlásit se