Badatelsky orientované vyučování v přírodovědě na prvním stupni ZŠ v kontextu nové revize RVP

Typ vzdělávacího programu: Intervize (konzultace)

Cíl vzdělávacího programu:

Účastník získá zkušenost s badatelsky laděnými pokusy nebo pozorováními, sám si zažije badatelský cyklus. Na základě vlastní zkušenosti bude mít možnost vybrané aktivity zařadit do své praxe. Účastníci získají konkrétní náměty k BOV, zpracované pracovní listy a další materiály sdílené na Google disku pro využití ve výuce.

Anotace vzdělávacího programu:

· Na workshopu se zaměříme na badatelské postupy (kladení otázek, tvorba hypotézy, ověřování, vyslovení závěru).

· Badatelský přístup u žáků podporuje rozvoj kritického myšlení, problémového řešení a kreativity, tím že se soustředí na výzkum a praktickou aplikaci učiva. V procesu BOV je vyučující spíše průvodce nebo pomocník, který dává žákům prostor pro vlastní objevování.

· Na workshopu budeme sdílet ukázky badatelsky orientovaného vyučování přírodovědy na prvním stupni základní školy. Úlohy mají mezipředmětový přesah. Lektoři předvedou možnosti aplikace BOV do různých témat výuky přírodovědy a prvouky se zaměřením na očekávané výsledky učení dle nové revize RVP na prvním stupni základní školy.

· Lektoři také ukáží možnosti, jak do badatelsky orientovaného vyučování zařazovat prvky RWCT.

· Ukázky budou praktické, aby si účastníci sami vyzkoušeli tento způsob vyučování.

Území: Břeclav, Znojmo, Brno-město