Intervize (konzultace) - RVP

Typ vzdělávacího programu: Intervize (konzultace)

Cíl vzdělávacího programu:

Po absolvování intervize konzultace budou účastníci schopni vysvětlit hlavní změny ve struktuře a obsahu revidovaného RVP ZV pro obor dějepis a porovnat je se stávající verzí. Dále identifikovat jednotlivé kategorie vzdělávacího obsahu a navrhnout příklady výukových aktivit k naplňování očekávaných výstupů učení v dějepisu. Dozví se, jak propojit oborové výstupy učení s klíčovými kompetencemi, gramotnostmi a průřezovými tématy, a to na konkrétním výukovém příkladu. 

Anotace vzdělávacího programu:

1. Obecné informace o revizích RVP: (délka zpravidla 1 vyučovací hodina). 

• Čím se liší návrh revize od stávajícího znění: nové uspořádání, nové kategorie obsahu, důraz na doklady o učení, uzlové body atd. 

• Jaký je povinný základ a co to znamená pro ŠVP, resp. Učební plán školy, nutnost redukce učiva/ učební látky 

• Jaké jsou kategorie vzdělávacího obsahu a jak se s nimi má pracovat 

• Vazba oborového obsahu na klíčové kompetence 

• Vazba oborového obsahu na základní gramotnosti 

• Vazba oborového obsahu na průřezová témata 

1. Charakteristika oboru v revidovaném kurikulu: zpravidla 1 vyučovací hodina. 

• Jak se liší od stávajícího znění RVP 

1. Očekávané výsledky učení v oboru: zpravidla 1,5 vyučovací hodiny.  

• Způsoby naplňování OVU – konkrétní příklad (lze využít materiálu vznikajícího v Národních kabinetech – ilustrativní výukové jednotky) 

• Plánování kurikula: jak naplňovat OVU 

• Vazby oborového OVU na KK/ ZG/ PT 

1. Modelový ŠVP 

1. Kam dále: zpravidla 0,5 vyučovací hodiny – odkazy na těsnou metodickou podporu a další formy metodických podpor 

Území: Havlíčkův Brod, Žďár n. Sázavou