Podpora při vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením II - workshop ZŠ

Jak pracovat se žákem s lehkým mentálním postižením v prostředí běžné základní školy

Typ vzdělávacího programu: Kmenové vzdělávání

Anotace vzdělávacího programu:

Kurz se zaměřuje na praktické postupy a strategie podpory žáků s lehkým mentálním postižením v prostředí běžné základní školy. Účastníci získají přehled o možnostech pedagogické a organizační podpory v rámci třídy i celé školy, a to bez nutnosti zaměření na konkrétní předmět. Vybrané části kurzu se budou věnována o něco více oblastem, které bývají pro tyto žáky nejnáročnější – matematice, českému jazyku a cizím jazykům.

V interaktivní formě si účastníci vyzkouší:

• jak upravovat výukové cíle a zadání úměrně možnostem žáka,
• jak nastavit efektivní spolupráci mezi učitelem, asistentem pedagoga a dalšími členy pedagogického týmu,
• jak využívat podpůrná opatření, pomůcky a jednoduché metody diferenciace,
• jak předcházet přetěžování a současně podporovat motivaci žáka,
• jak volit formy a kritéria hodnocení, která respektují individuální možnosti a zároveň rozvíjejí žákovo úsilí,
• jak řešit praktické situace při organizaci výuky i mimoškolních aktivit.

Důraz je kladen na sdílení zkušeností, modelové situace a hledání řešení vycházejících z reálné praxe. Účastníci si odnesou konkrétní tipy, jak posílit inkluzivní klima třídy a školy a jak co nejlépe podpořit žáky s lehkým mentálním postižením v jejich přirozeném sociálním prostředí.