Chemie v revidovaném RVP

Typ vzdělávacího programu: Workshop

Vstupní úroveň účastníků: pokročilí, mírně pokročilí, začátečníci

Cíl vzdělávacího programu:

Účastníci získají informace o filosofii revize kurikula oboru Chemie, proces vzniku a východiska, kterými byla revize vedena. Stěžejní část bude věnována diskusi nad konkrétními částmi obsahu, především OVU a aktivitám vedoucím k dosahování cílů vzdělávání žáky. 

Po absolvování vzdělávacího programu budou účastníci schopni prezentovat východiska pro revizi vzdělávacího oboru Chemie, opřít ji o relevantní zdroje a zkušenosti ze zahraničí. Dále porozumí pozadí restrukturace tematických oblastí a celkové vizi, kterou revidované kurikulum přináší. V neposlední řadě budou účastníci schopni předávat myšlenku revize a především její implementace dalším učitelům v praxi.

Anotace vzdělávacího programu:

1. Obecné informace o revizích RVP: (délka zpravidla 1 vyučovací hodina). 

• Čím se liší návrh revize od stávajícího znění: nové uspořádání, nové kategorie obsahu, důraz na důkazy o učení, uzlové body, hodinová dotace a rozdělení do ročníků (mŠVP) atd. 

• Jaký je povinný základ a co to znamená pro ŠVP, resp. Učební plán školy, nutnost redukce učiva 

• Jaké jsou kategorie vzdělávacího obsahu a jak se s nimi má pracovat 

• Vazba oborového obsahu na klíčové kompetence 

• Vazba oborového obsahu na základní gramotnosti 

• Vazba oborového obsahu na průřezová témata 

1. Charakteristika oboru v revidovaném kurikulu: zpravidla 0,5 vyučovací hodiny. 

• Jak se liší od stávajícího znění RVP 

1. Očekávané výsledky učení v oboru: zpravidla 2 vyučovací hodiny.  

• Způsoby naplňování OVU – konkrétní příklad (Ilustrativní úlohy, proces tvorby a vize do budoucna) 

• Plánování kurikula: jak naplňovat OVU 

• Vazby oborového OVU na KK/ ZG/ PT 

• Kam dále: zpravidla 0,5 vyučovací hodiny – odkazy na těsnou metodickou podporu a další formy metodických podpor

Poznámka: Na tento program navazuje společné reflektivní setkání s lektorem. Termín: 02. 12. 2025.

Území: Praha 3, Praha 9, Praha 8, Praha 4, Praha 2 , Praha 10, Praha 1, Praha 6, Praha 7, Praha 5

Územní metodický kabinet: Přírodní vědy