Úvod do problematiky nadání v MŠ

Seminář a workshop zaměřený na rozvoj nadání u dětí v předškolním a mladším školním věku

Hashtagy: #nadání

Typ vzdělávacího programu: Seminář

Vstupní úroveň účastníků: začátečníci

Anotace vzdělávacího programu:

Seminář a workshop Úvod do problematiky nadání pro Mateřské školy je zaměřený na základní orientaci v dané problematice a na rozvoj  nadání u dětí v předškolním a mladším školním věku. Účastníci semináře se seznámí s definicemi nadání, talentu a inteligence, získají přehled o legislativním rámci a klíčových teoretických modelech nadání. Vzdělávací program je rozdělen do dvou částí. V obou blocích budou mít účastníci možnost se aktivně zapojit do činností a diskuse.

Seminář se věnuje také charakteristice nadaných dětí, jejich specifickým potřebám v předškolním věku a základním pedagogickým přístupům, které umožňují podporovat jejich rozvoj v prostředí mateřských škol. Tento seminář poskytne pedagogům potřebné znalosti a dovednosti pro práci s nadanými dětmi.

Teoretická část:

1) Úvod do problematiky a základní terminologie.

Kromě úvodní teorie si odpovíme na několik otázek. Například - co je nadání a co je talent? Kdo může být nadaný? Kde se můžu o tomto tématu dozvědět více?

2) Identifikace nadaných.

Kdy se dá nadání poznat? Čeho si všímat a na koho se obrátit? Od kolika let lze nadání rozvíjet? V této části si nejen odpovíme na zmíněné otázky, ale budeme sdílet zkušenosti s identifikací nadaných.

3) Možné problémové chování.

Někdy se nadání projevuje tak jak bychom to nečekali. Možná to není obyčejné zlobení.

Uvedeme si příklady z praxe.

4) Význam podpory nadaných a rozvoje nadání.

Proč je podpora tak důležitá a jak s ní začít již zítra? Jaké jsou možnosti a metody v oblasti podpory nadání?

Praktická část:

1) Jak vybírat hry a hračky, které rozvíjí nadání a intelekt.

Povíme si nejen na co si dát při výběru pozor, ale vybrané hry si i zahrajeme.

2) Inspirace a výroba her.

Ukážeme si a zahrajeme některé hry, které jsou „doma vyrobené“. Řekneme si jak na to, co rozvíjejí a na co při jejich navrhování dbát.

3) Využití aktivit pro rozvoj nadání v probíraných tématech.

Jak aktivity využít, přizpůsobit či upravit, aby děti bavily? Zkusíme si sestavit plán obsahující aktivity pro rozvoj nadání na určité téma pro různé příležitosti (běžná výuka, besídka a jiné).