Revize RVP ZV - DIGI plovárna - Využití myšlenkových a pojmových map ve výuce

Typ vzdělávacího programu: Neakreditované akce (workshopy, konference, kulaté stoly…)

Anotace vzdělávacího programu:

Program DIGI plovárny je zaměřen na jednotlivé vzdělávací obory (a jejich oborové didaktiky) a jejich vzájemné propojení s digitálními kompetencemi v souvislostech s novou informatikou. V rámci DIGI plovárny dochází k předávání a sdílení zkušeností a k vzájemné podpoře a reflexi mezi kolegy stejných vzdělávacích oblastí s návaznostmi na digitální gramotnost. Účastníci DIGI plovárny jsou aktivně zapojeni do procesu předávání a sdílení zkušeností. Prosíme účastníky o připravení si nějaké praktické aktivity z vašich vyučovacích hodin (kde rozvíjíte digitální gramotnost), kterou představíte kolegům. Přispějete tím k inspiraci ostatních a zároveň se budete moci inspirovat i vy. 

Společně budeme diskutovat nad aktivitami a vzájemně se inspirovat nástroji ve formě myšlenkových map, kterými aktivně zapojíme žáka do výuky, pomohou jim při rozhodování a plánování, umožňují vizuální podporu myšlení nebo zápis z výuky. Zaměříme se na možnosti, jak toto prostředí využít pro tvorbu digitálního obsahu a spolupráci žáků.  

Přispějete tím k inspiraci ostatních a zároveň se budete moci inspirovat i vy. Moderátor plovárny diskusi směřuje a může doplnit vlastními zkušenostmi. 

Účastníci plovárny se vzájemně inspirují, sdílejí výukové aktivity a své zkušenosti. Účastníci DIGI plovárny jsou aktivně zapojeni do procesu předávání a sdílení zkušeností. Prosíme účastníky o připravení si praktické aktivity ze svých vyučovacích hodin (kde rozvíjíte digitální gramotnost), kterou představíte kolegům. Přispějete tím k inspiraci ostatních a zároveň se budete moci inspirovat i vy. Moderátor plovárny diskusi směřuje a může doplnit vlastními zkušenostmi. 

Pochlubte se svými nápady a podělte se s ostatními účastníky o své zkušenosti.

Ukázka DIGI plovárny:

https://www.youtube.com/watch?v=I1v_TX1URlw

A. Úvod (5 min.)

· Představení role NPI, principy setkání, cíl setkání

B. Teoretická část (10 min.)

· Teoretické vymezení – změna RVP ZV, upozornění na metodickou podporu k výuce žáků, na revize.edu.cz

· Co je a co není DIGI plovárna

· Digitální gramotnost jako nová kompetence

· Revize RVP ICT a její přesah

C. Praktická část (75 min.)

· Vzájemné seznámení

· Diskuse – Sdílení výukových aktivit, inspirace, zkušenosti jednotlivých účastníků, otázky

· Reflexe

Časová dotace pro konání jedné DIGI plovárny je 2 vyučovací hodiny (90 minut).

· Po skončení plovárny dostanou účastníci prezentaci s tipy a odkazy a budou požádáni o vyplnění dotazníku zpětné vazby Dotazník zpětné vazby.

Účast na DIGI plovárně je bezplatná.