Systematický úvod do problematiky nadání (pro školní koordinátory péče o nadání)

program je určen každému, nejen budoucím koordinátorům

Typ vzdělávacího programu: Kmenové vzdělávání

Anotace vzdělávacího programu:

Vzdělávací program vychází z představení potřeby systematické péče o nadání ve škole. Obeznámí pedagogy s jednotlivými oblastmi, které péče o nadání ve škole obnáší, a navede je k vytváření systému péče o nadání ve vlastní škole. Účastníci budou systematicky a přehledově obeznámeni s tématy významu péče o nadání, identifikace nadání, vzdělávacích potřeb nadaných žáků, forem práce s nadanými žáky, formami nadání, institucemi, které se nadaným věnují a jejich nabídkou. Na základě získaných poznatků mohou účastníci začít budovat ve své škole systém péče o nadání a plnit tak svou roli koordinátora péče o nadání. Následně se předpokládá, že účastníci svoje znalosti rozšíří v navazujících vzdělávacích programech.

Použité metody:

Přednáška, diskuse, sdílení dobré praxe, konzultace prezenční.

Obsahově je vzdělávací program zaměřen na následující témata a okruhy s využitím odpovídajících organizačních a výukových forem:

• Význam rozvoje nadání a talentu pro společnost


• Proč je důležité identifikovat a rozvíjet nadané děti.


• Systém péče o nadané děti na škole.


• Specifické vzdělávací potřeby ND, nejčastější chyby.


• Vliv ZŠ na rozvoj nadání.


• Formy nadání a talentu.


• Způsoby identifikace nadání.


• Formy vzdělávání ND – speciální třída, skupina, integrovaný nadaný žák v běžné třídě.


• Organizace, instituce a projekty zaměřené na ND.


• Přehled soutěží a aktivit pro ND.


• Odkazy na www stránky s tematikou rozvoje nadání.