Rozvoj informatického myšlení u žáků 2. stupně ZŠ - praktický kurz k nové informatice

Typ vzdělávacího programu: Kmenové vzdělávání

Anotace vzdělávacího programu:

Praktický kurz pro pedagogiku 2. stupně ZŠ je zaměřen na novou informatiku vycházející z revidovaného RVP pro vzdělávací oblast informatiky. Účastníci kurzu absolvují 24 hodin online/prezenčního vzdělávání a 6 hodin e-learningu.  

Obsahem online/prezenčního vzdělávání jsou následující moduly:  

1. Co je informatického myšlení. V průběhu modulu se účastníci získají přehled o důvodech změn v rámci revidovaného RVP v oblasti ICT, jaké jsou cíle nové informatiky aj. 


2. Algoritmizace a programování. Pedagogové budou seznámeni s možnostmi využití a práce v programovacím jazyce Scratch při hodinách informatiky na 2. stupni ZŠ.  


3. Data a informace. Modul je zaměřen na principy práce s datem a klíčovými záležitostmi, které jsou pro žáky 2. ZŠ důležité pro rozvoj informatického myšlení jako jsou např. způsoby evidence dat, kontrola nad nimi, jejich možné filtrování a třídění dle potřeby aj.  


4. Modely a informační systémy. Co je modelování? Modelování pomocí schémat? Jaké jsou prvky informačního systému a jaké jsou provazby? O tom všem účastníkům získám přehled.  


5. Základy robota – modul, ve kterém se účastníci setkávají s edukační robotikou a možnostmi jejího využití na 2. stupni ZŠ, která dopomáhá žákům rozšířit informatické myšlení.  

V rámci e-learningového kurzu jsou pro účastníky připraveny různé příklady k procvičování základů programování prostřednictvím vizuálního programovacího jazyka Scratch.