Pokusné ověřování kombinované výuky
Účelem pokusného ověřování bylo ověřit možnosti organizace, obsah a metody pro kombinovanou výuku, které by mohlo do budoucna představovat rozšíření vzdělávací nabídky škol.
Proč?
Seznamte se s cíli a přínosy projektu.
Hlavním cílem pokusného ověřování bylo připravit kvalitní podklady pro rozhodování MŠMT o tom, zda začlenit kombinovanou výuku v období plnění povinné školní docházky v základních školách a ve školách zřízených podle § 16 odst. 9 školského zákona a v rámci vzdělávání ve středních školách do systému vzdělávání ČR i pro běžnou situaci a připravit podklady pro případnou právní úpravu.
Kombinovaná výuka by mohla do budoucna představovat rozšíření vzdělávací nabídky škol. Jedním z cílů ověřování bylo tak připravit kvalitní podklady pro rozhodování MŠMT o tom, zda a jak začlenit kombinovanou výuku v období plnění povinné školní docházky v základních školách.
„Ověřováním se pro účely tohoto PO rozumí vyhodnocení na základě sledování běžné praxe škol při realizaci různých organizačních modelů KV zvolených jednotlivými školami v různých podmínkách, včetně škol či tříd zřízených podle § 16 odst. 9 školského zákona a středních škol. Při vyhodnocení se vychází z podkladů získaných běžnými formami (řízený rozhovor, sběr podkladů ze škol, návštěvy v on-line hodinách), při vyhodnocení se nepoužijí statistické a výzkumné postupy.“