Národní pedagogický institut spustil v lednu 2025 moderní portál pro prohlížení a tvorbu rámcových vzdělávacích programů.

 

Na adrese prohlednout.rvp.cz nabízíme komplexní a přehledné řešení, které školám usnadní práci v probíhající reformě. Díky novému portálu mohou školy snadno najít aktuální RVP pro předškolní a základní vzdělávání, jejich návaznosti na očekávané výsledky učení a metodickou podporu – vše na jednom místě.

Vznik digitálního nástroje pro prohlížení, připomínkování a tvorbu RVP je klíčovou aktivitou projektu Národní plán obnovy 3.1 DIGI a tvoří jednu část tzv. IT ekosystému. Reaguje na potřebu častější a efektivnější aktualizace RVP v dnešním rychle se měnícím světě a na výzvu vytvořit propracovaný systém, který prospěje všem aktérům, tvůrcům RVP i školám.

Od RVP v papírové podobě k propracovanému portálu

Oproti dřívějšímu stavu, kdy RVP byly publikovány pouze ve formě statického PDF dokumentu a uživatel si musel souvislosti či metodickou podporu dohledávat sám a ručně, jde opravdu o revoluční krok, za kterým stojí promyšlenost, obrovské úsilí a profesionální práce jeho tvůrců. To uvedl na tiskové konferenci k představení nových RVP 14. ledna i náměstek ministra školství Jiří Nantl, který zdůraznil význam pojetí informačního systému RVP a označil ho za obrovskou podporu všech zúčastněných. „Doteď si všechny vazby a souvislosti výstupů musel každý dohledat v papírovém dokumentu nebo si je domyslet sám. A neměl k nim online komentáře a dostupné ilustrované příklady, co může žák dělat,“ uvedl na konferenci Jiří Nantl.

Cesta k propracovanému online systému začala už před několika lety. „Nejprve bylo nutné nastavit logický systém práce a členění RVP, sjednotit pojmy, podrobně popsat jednotlivé entity i to, jak se s nimi bude zacházet,“ popisuje rané fáze vzniku webu manažer IT ekosystému Petr Městecký. Digitální nástroj RVP umožňuje k očekávaným výsledkům učení nově definovat i vzájemné vazby a souvislosti a vázat k sobě metodické materiály.

Co nový informační systém nabízí

  • Přehledné zobrazení aktuálních RVP a jejich návaznosti na očekávané výsledky učení (OVU). Možnost stáhnout si RVP či jeho části do PDF.
  • Vyhledávání i možnost filtrace dat a jejich exportu do PDF. K dispozici jsou i kompletní digitální data RVP ve formátu OPEN DATA i přístup k nim prostřednictvím API.
  • Propojení s aktuální metodickou podporou včetně materiálů publikovaných pro inspiraci na Metodickém portálu RVP.CZ.
  • Možnost přímého připomínkování a vkládání zpětné vazby i její následné vypořádání.

Digitální nástroj pro tvorbu RVP tvůrci vytvořili tak, aby splňoval i budoucí potřeby uživatelů a procesu připomínkování. „Pro další úrovně RVP, na kterých NPI aktuálně pracuje a které budou v dohledné době podrobeny veřejné konzultaci, systém nabídne též možnost vkládat zpětnou vazbu přímo ke konkrétním entitám, což výrazným způsobem usnadní jak zadání zpětné vazby, tak následně její vypořádání, což povede k výrazné úspoře času na obou stranách,“ vysvětluje Petr Městecký.

Vzdělávání a další podpora školám na jednom místě

Součástí IT ekosystému NPI je vedle webu prohlednout.rvp.cz také portál mojeedu.npi.cz, kde najdete do konce prvního čtvrtletí 2025 kompletní nabídku produktů a služeb NPI pro odborný rozvoj učitelů, ředitelů i dalších pedagogických pracovníků. Portál umožní nejen prohlížení nabídky, ale také detailní vyhledávání, registraci na vzdělávací akce, přístup k online inspiraci a využití vybraných vzdělávacích materiálů. Navíc poskytne snadný přístup k certifikátům a osvědčením uživatele.




Připravila Lucie Šnajdrová


EU NPO MSMT

Další aktuality

19. únor 2026

Omluva tvůrcům vzdělávacího programu Bezpečná škola – strategie bezpečného chování

Národní pedagogický institut České republiky (přímo řízená organizace MŠMT) se omlouvá tvůrcům vzdělávacího programu „Bezpečná škola – strategie bezpečného chování“ z roku 2015, PhDr. Pavlu Hegrovi, odbornému garantovi a lektorovi, a PaedDr. Janě Paukertové, Ph.D., lektorce, že reakreditace a následná realizace uvedeného vzdělávacího programu proběhla bez předchozího projednání s tvůrci a bez jejich účasti.

Číst více

17. únor 2026

Příběhy z praxe: když vzdělávání dospělých mění životy

Evropská agenda pro učení dospělých | Aktuality | Dovednosti pro život | Materiály Vzdělávání dospělých má mnoho podob a každá z nich dokáže proměnit život člověka i celé komunity. V krátkých videích se setkáte se vzdělavateli dospělých a účastníky. Jejich příběhy ukazují, že celoživotní učení má smysl.

Číst více

16. únor 2026

Švédsko: rostoucí počet neformálních kvalifikací posiluje nabídku dovedností

Švédsko posiluje uznávání dovedností získaných mimo formální vzdělávání prostřednictvím neformálních kvalifikací. Jejich rostoucí počet přispívá k lepšímu uplatnění jednotlivců na trhu práce a k efektivnějšímu využití jejich dovedností.

Číst více

12. únor 2026

Nový slovník sjednocuje terminologii ve vzdělávání

Jak mluvit o vzdělávání srozumitelně a jednotně? Odpověď nabízí česko-anglický a anglicko-český terminologický slovník pro oblast vzdělávání. Je určen odborníkům a odbornicím zapojeným do mezinárodních aktivit.

Číst více

21. leden 2026

Spotlight on jobs and skills: Jaké trendy čekají Česko v oblasti zaměstnanosti?

Český trh práce dnes stojí na silné výrobě a středně kvalifikované pracovní síle, což zatím udržuje rovnováhu mezi nabídkou a poptávkou. Jak ale tuto rovnováhu změní digitalizace, růst high-tech profesí a přetrvávající nedostatek vysoce kvalifikovaných pracovníků?

Číst více