Národní pedagogický institut spustil v lednu 2025 moderní portál pro prohlížení a tvorbu rámcových vzdělávacích programů.

 

Na adrese prohlednout.rvp.cz nabízíme komplexní a přehledné řešení, které školám usnadní práci v probíhající reformě. Díky novému portálu mohou školy snadno najít aktuální RVP pro předškolní a základní vzdělávání, jejich návaznosti na očekávané výsledky učení a metodickou podporu – vše na jednom místě.

Vznik digitálního nástroje pro prohlížení, připomínkování a tvorbu RVP je klíčovou aktivitou projektu Národní plán obnovy 3.1 DIGI a tvoří jednu část tzv. IT ekosystému. Reaguje na potřebu častější a efektivnější aktualizace RVP v dnešním rychle se měnícím světě a na výzvu vytvořit propracovaný systém, který prospěje všem aktérům, tvůrcům RVP i školám.

Od RVP v papírové podobě k propracovanému portálu

Oproti dřívějšímu stavu, kdy RVP byly publikovány pouze ve formě statického PDF dokumentu a uživatel si musel souvislosti či metodickou podporu dohledávat sám a ručně, jde opravdu o revoluční krok, za kterým stojí promyšlenost, obrovské úsilí a profesionální práce jeho tvůrců. To uvedl na tiskové konferenci k představení nových RVP 14. ledna i náměstek ministra školství Jiří Nantl, který zdůraznil význam pojetí informačního systému RVP a označil ho za obrovskou podporu všech zúčastněných. „Doteď si všechny vazby a souvislosti výstupů musel každý dohledat v papírovém dokumentu nebo si je domyslet sám. A neměl k nim online komentáře a dostupné ilustrované příklady, co může žák dělat,“ uvedl na konferenci Jiří Nantl.

Cesta k propracovanému online systému začala už před několika lety. „Nejprve bylo nutné nastavit logický systém práce a členění RVP, sjednotit pojmy, podrobně popsat jednotlivé entity i to, jak se s nimi bude zacházet,“ popisuje rané fáze vzniku webu manažer IT ekosystému Petr Městecký. Digitální nástroj RVP umožňuje k očekávaným výsledkům učení nově definovat i vzájemné vazby a souvislosti a vázat k sobě metodické materiály.

Co nový informační systém nabízí

  • Přehledné zobrazení aktuálních RVP a jejich návaznosti na očekávané výsledky učení (OVU). Možnost stáhnout si RVP či jeho části do PDF.
  • Vyhledávání i možnost filtrace dat a jejich exportu do PDF. K dispozici jsou i kompletní digitální data RVP ve formátu OPEN DATA i přístup k nim prostřednictvím API.
  • Propojení s aktuální metodickou podporou včetně materiálů publikovaných pro inspiraci na Metodickém portálu RVP.CZ.
  • Možnost přímého připomínkování a vkládání zpětné vazby i její následné vypořádání.

Digitální nástroj pro tvorbu RVP tvůrci vytvořili tak, aby splňoval i budoucí potřeby uživatelů a procesu připomínkování. „Pro další úrovně RVP, na kterých NPI aktuálně pracuje a které budou v dohledné době podrobeny veřejné konzultaci, systém nabídne též možnost vkládat zpětnou vazbu přímo ke konkrétním entitám, což výrazným způsobem usnadní jak zadání zpětné vazby, tak následně její vypořádání, což povede k výrazné úspoře času na obou stranách,“ vysvětluje Petr Městecký.

Vzdělávání a další podpora školám na jednom místě

Součástí IT ekosystému NPI je vedle webu prohlednout.rvp.cz také portál mojeedu.npi.cz, kde najdete do konce prvního čtvrtletí 2025 kompletní nabídku produktů a služeb NPI pro odborný rozvoj učitelů, ředitelů i dalších pedagogických pracovníků. Portál umožní nejen prohlížení nabídky, ale také detailní vyhledávání, registraci na vzdělávací akce, přístup k online inspiraci a využití vybraných vzdělávacích materiálů. Navíc poskytne snadný přístup k certifikátům a osvědčením uživatele.




Připravila Lucie Šnajdrová


EU NPO MSMT

Další aktuality

13. červenec 2026

Jak vznikají tematické plány k modelovému ŠVP? Národní metodický kabinet diskutoval o jejich podobě

Jak má vypadat tematický plán, který učitelům skutečně pomůže při plánování výuky? Co má obsahovat, aby nebyl jen přehledem učiva, ale praktickým nástrojem pro každodenní práci ve třídě? Právě těmto otázkám se věnovala červnová kolokvia sekcí Národního metodického kabinetu.

Číst více

08. červenec 2026

První zjištění evropského šetření učitelů v odborném vzdělávání ukazují, že učitelé čelí značnému tlaku

Učitelé odborného vzdělávání se potýkají s rostoucími nároky, administrativní zátěží i nedostatkem společenského uznání. Ukazují to první výsledky šetření agentury Cedefopu. Získaná data poukazují na potřebu posílit podporu učitelů v oblasti profesního rozvoje, duševní pohody i digitálních a zelených kompetencí.

Číst více

16. červen 2026

Stanovisko NPI k avizovaným úpravám RVP ZV 

NPI se podílí na přípravě odborných podkladů k problematice rámcových vzdělávacích programů, do zveřejnění finálních rozhodnutí a souvisejících dokumentů MŠMT ale nemůže poskytovat závazná metodická stanoviska k jednotlivým situacím ve školách.

Číst více

12. červen 2026

Společně k novému ŠVP: spouštíme regionální kurikulární komunity

Národní pedagogický institut ČR spouští bezplatný program Společně k novému ŠVP. Nabídne vedení škol a koordinátorům ŠVP prostor pro plánování, sdílení zkušeností a průběžnou podporu při tvorbě nového školního kurikula.

Číst více

09. červen 2026

Budou podle nových rámcových vzdělávacích programů povinná žákovská portfolia?

Nové RVP školám neukládají povinnost vést žákovská portfolia ani používat konkrétní digitální nástroje. Stejně tak neurčují žádný konkrétní software ani produkty třetích stran, které by školy musely využívat.

Číst více