Připravili jsme pro vás nová témata informačně-vzdělávacích programů, které jsou určeny pro pedagogické pracovníky všech stupňů škol.

Webinářů projektu APIV B se mohou účastnit jednotliví zájemci, ale také početnější pedagogický sbor školy. Každé téma bude mít devět termínů, které budeme postupně otevírat.

Vstup na webináře je bez poplatku.

Přehled a registrace

  • Forma realizace: online na platformě MS Teams
  • Délka: 4 vyučovací hodiny

Témata webinářů

Distanční vzdělávání žáků se speciálně vzdělávacími potřebami

Webinář je interaktivním setkáním pedagogů, kteří se potýkají se vzděláváním žáků se SVP. Při setkání si připomeneme zdroje, ze kterých školy mohou čerpat informace, budeme společně hledat odpovědi na otázky a sdílet zkušenosti z konkrétních situací.

Podpora duševního zdraví žáků a pedagogů

Na webináři budou představeny jednoduché principy a efektivní opatření, která lze uplatňovat průběžně a dlouhodobě ve vztahu k žákům i dospělým. Psychická pohoda významně přispívá ke zlepšování vzdělávacích výsledků a chování žáků, dále podporuje pozitivní klima školy a tříd.

Podpora „offline“ žáků při distančním vzdělávání

Webinář se bude věnovat včasné identifikaci rizikových faktorů prostředí, ve kterém dítě žije a které mohou vést k jeho vypadnutí ze vzdělávacího systému při distančním vzdělávání. Akce dále nabídne způsoby, jak tuto situaci řešit – jakým způsobem žáky podpořit při naplňování jejich potřeb nejen při distančním vzdělávání a jakým způsobem tuto problematiku efektivně a bezpečně komunikovat s dalšími aktéry a učinit tak z „off-line“ žáků „on-line“ žáky.

Komunikace školy s rodinou pohledem OSPOD

Webinář se zaměří na komunikační limity subjektů ve školském prostředí, které spolu musí v zájmu dětí komunikovat. Upozorní na v praxi se často objevující vzájemnou neznalost skutečných rolí osob a subjektů, které jsou ke komunikaci ze strany školy přizváni a díky které vznikají mezi rodinou, školou, ale i dalšími subjekty nedorozumění, i když je naopak cílem efektivní komunikace v zájmu dítěte.


Pravidla pro přihlašování a stornování účasti


Logolink OP VVV

Další aktuality

04. srpen 2026

Portugalsko: ženy mají tvořit až 30 % ICT specialistů

Portugalsko spouští program v hodnotě 13,25 milionu eur, který má podpořit genderovou rovnost v oborech STEM a do roku 2030 zvýšit zastoupení žen v ICT a technických profesích.

Číst více

03. srpen 2026

Národní pedagogický institut České republiky povede dočasně Jan Mareš

Ministr školství, mládeže a tělovýchovy jmenoval s účinností od 1. srpna 2026 dočasným ředitelem Národního pedagogického institutu Mgr. Jana Mareše, MBA, vrchního ředitele sekce vzdělávání a mládeže MŠMT.

Číst více

13. červenec 2026

Jak vznikají tematické plány k modelovému ŠVP? Národní metodický kabinet diskutoval o jejich podobě

Jak má vypadat tematický plán, který učitelům skutečně pomůže při plánování výuky? Co má obsahovat, aby nebyl jen přehledem učiva, ale praktickým nástrojem pro každodenní práci ve třídě? Právě těmto otázkám se věnovala červnová kolokvia sekcí Národního metodického kabinetu.

Číst více

08. červenec 2026

První zjištění evropského šetření učitelů v odborném vzdělávání ukazují, že učitelé čelí značnému tlaku

Učitelé odborného vzdělávání se potýkají s rostoucími nároky, administrativní zátěží i nedostatkem společenského uznání. Ukazují to první výsledky šetření agentury Cedefopu. Získaná data poukazují na potřebu posílit podporu učitelů v oblasti profesního rozvoje, duševní pohody i digitálních a zelených kompetencí.

Číst více

16. červen 2026

Stanovisko NPI k avizovaným úpravám RVP ZV 

NPI se podílí na přípravě odborných podkladů k problematice rámcových vzdělávacích programů, do zveřejnění finálních rozhodnutí a souvisejících dokumentů MŠMT ale nemůže poskytovat závazná metodická stanoviska k jednotlivým situacím ve školách.

Číst více