1. června 2026, 14:00–16:00
Školní případové setkání: příležitost pro řešení výchovných a vztahových problémů formou řízeného skupinového dialogu
- Mgr. Eva Růtová
1. června 2026, 14:00–16:00
Školní případové setkání: příležitost pro řešení výchovných a vztahových problémů formou řízeného skupinového dialogu
- Mgr. Eva Růtová
13. října 2026, 14:00–16:00
Školní případové setkání: příležitost pro řešení výchovných a vztahových problémů formou řízeného skupinového dialogu
- Mgr. Eva Růtová
13. října 2026, 14:00–16:00
Školní případové setkání: příležitost pro řešení výchovných a vztahových problémů formou řízeného skupinového dialogu
- Mgr. Eva Růtová
30. listopadu 2026, 9:00–16:00
Pedagogické zásady pro práci s dětmi do 12 let, aneb jak komunikovat se skupinou žáků mladšího školního věku
- Mgr. et Mgr. Monika Holečková
16. prosince 2026, 9:00–16:00
Podpora duševního zdraví žáků a pedagogů
- Mgr. et Mgr. Monika Holečková
20. května 2026, 14:00–15:30
Práce s diferencovanou třídou se zaměřením na nadané žáky
- Mgr. Petra Holečková
SPN
3. listopadu 2026, 9:00–15:30
Role asistenta pedagoga při podpoře adaptace žáků 1. ročníku ZŠ
- Mgr. Markéta Olbertová
bude upřesněno
Rozvoj digitálních kompetencí ve středoškolské matematice
- RNDr. Eva Zelendová, Ph.D.
DV
13. května 2026, 13:00–16:00
Diskuzní setkání na podporu pedagogů vzdělávajících děti/žáky s OMJ- Ústecký kraj
- Lektoři NPI ČR
DC MV
Z
předpokládané zahájení leden 2027
Studium pedagogiky pro asistenty pedagoga (kombinovaná forma)
- doc. PhDr. Dana Knotová, Ph.D.
- Mgr. Michal Diviš, Ph.D.
- Mgr. Marie Najmonová, Ph.D.
- Mgr. Kateřina Ježková
- PhDr. Miroslav Procházka, Ph.D.
- PhDr. Jindra Vondroušová, Ph.D.
předpokládané zahájení leden 2027
Studium pedagogiky pro asistenty pedagoga (kombinovaná forma)
- doc. PhDr. Dana Knotová, Ph.D.
- Mgr. Michal Diviš, Ph.D.
- Mgr. Marie Najmonová, Ph.D.
- Mgr. Kateřina Ježková
- PhDr. Miroslav Procházka, Ph.D.
- PhDr. Jindra Vondroušová, Ph.D.
18. května 2026, 09:00–12:00
Klíčové změny v RVP ZV - Jak sestavit školní učební plán a formulovat vzdělávací obsah předmětů podle RVP ZV 2025
- Mgr. Jaroslav Fidrmuc
Z
Strana 21 z 55