13. října 2026, 9:00–16:00
Kreativní nápady pro práci s literárním textem v MŠ
- PhDr. Jana Johnová, Ph.D.
1. října 2026, 13:00–16:00
Tvorba školního vzdělávacího programu dle RVP ZŠS
- Mgr. Bc. Markéta Zemanová
8. října 2026, 13:00–16:00
Tvorba školního vzdělávacího programu ve třídách/školách zřízených podle §16 odst.9
- Mgr. Bc. Markéta Zemanová
26. listopadu 2026, 9:00–14:30
Třídnická hodina jako nástroj pro budování bezpečného klimatu třídy
- Mgr. et Mgr. Jakub Vlach
6. listopadu 2027, 9:00–16:00
Hodnocení jako součást formativního přístupu na 1. stupni ZŠ
- Mgr. Veronika Svobodová
bude upřesněno
Tvorba školního vzdělávacího programu ve třídách/školách zřízených podle §16 odst.9
- Lektoři NPI ČR
4. června 2026, 15:00–18:00
Jak začít s badatelstvím ve výuce přírodních věd?
- PhDr. Kateřina Gažová
Z
9. října 2026, 08:30–15:00
Efektivní komunikace se zákonnými zástupci na 1. stupni ZŠ
- Mgr. et Mgr. Monika Holečková
bude upřesněno
Tvorba školního vzdělávacího programu ve třídách/školách zřízených podle §16 odst.9
- Lektoři IPs Kurikulum
bude upřesněno
Diagnostické portfolio jako součást formativního přístupu v MŠ
- Mgr. Sandra Bejdáková
- Mgr. Iva Pavelková, DiS.
- Mgr. et. Mgr., Bc. Eva Kuchyňková
- Mgr. Věra Váňová Krejčová, Ph.D.
- doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D
- Mgr. Nikola Krejčová
Strana 6 z 53
