Martina Ondrouchová
manažerka projektu
739029240martina.ondrouchova@npi.czProjekt v rámci Národního plánu obnovy (komponenta 3.1) pomáhá učitelstvu v mateřských, základních a středních školách využívat digitální technologie ve výuce, orientovat se v moderních trendech digitálního vzdělávání a efektivně je zapojovat do výuky.
Cílem projektu je připravit pedagogy a pedagožky na výzvy spojené s dynamickým rozvojem digitálních technologií včetně generativní umělé inteligence v souladu s inovovanými RVP. S ohledem na tyto cíle dojde také ke standardizaci podmínek pro vzdělávání učitelstva na všech pracovištích NPI.
Dosavadní metodická podpora pomáhala školám implementovat nové RVP s komponentou ICT a směřovala k žákům základních a středních škol.
Úspory ve školství neumožňují rozvoj zastaralé infrastruktury a zlepšení vzdělávacích podmínek na pracovištích NPI v takové podobě, aby odpovídala současným nárokům na vzdělávání učitelstva.
Nástup generativní umělé inteligence v roce 2022 připravil výzvy pro vzdělávací proces a dotýká se nejen pedagogů, ale i žáků a rodičů.
Dosavadní omezený přístup k metodické podpoře učitelstva předškolního vzdělávání.
Vytvoří metodickou podporu poslední verze evropského rámce digitálních kompetencí pedagogů DigCompEdu.
Zajistí podporu pedagogů v tématech, která souvisejí s rozvojem digitálních technologií i umělé inteligence, jako jsou mediální výchova a dezinformace, finanční gramotnost, kyberbezpečnost, digitální wellbeing a digitální pedagogický leadership.
V návaznosti na podporu ze strany NPO 3.1, kdy byly finančně podpořeny mateřské školy v nákupu digitálních technologií, zajistí projektový tým vzdělávání pedagogů MŠ právě ve využívání těchto digitálních technologií a zároveň i informatického myšlení.
Vytvoří moderní učebny v krajských pracovištích NPI ve stylu FutureLab/MediaLab, které umožní efektivní využívání digitálních učebních pomůcek ve vzdělávání učitelstva v souladu se současným technologickým pokrokem.
Cílem projektu je podpořit učitelstvo všech typů regionálního školství (MŠ, ZŠ, SŠ) ve využívání digitálních technologií a pomoci jim zorientovat se v aktuálních trendech digitálního vzdělávání včetně generativní umělé inteligence. Experti projektu AIDIG vytvoří metodické materiály, které zjednoduší začleňování témat technologií souvisejících s rozvojem AI do obsahů výuky a pomohou jim s identifikací příležitostí i hrozeb. Učitelstvo mateřských škol bude díky podpoře projektu AIDIG schopné efektivně využívat digitální technologie k rozvoji informatického myšlení žáků a digitálních kompetencí. Krajská pracoviště NPI budou moci nabídnout kvalitnější vzdělávání učitelstva díky modernizaci učeben na základě principů FutureLab/MediaLab. Projekt také podpoří rozvoj efektivní správy dotací z NPO 3.1.
Martina Ondrouchová
manažerka projektu
739029240martina.ondrouchova@npi.czPetr Spousta
systémový koordinátor
770148881petr.spousta@npi.czMonika Novotná
finanční manažerka
732279354monika.novotna@npi.czLucie Šnajdrová
PR manažerka
605210593lucie.snajdrova@npi.czJana Kopřivová
administrátorka projektu
778460628jana.koprivova@npi.czVýstupy projektu jsou dostupné na adrese digitalizace.rvp.cz.
Projekt se věnuje rozvoji digitálních kompetencí učitelů v souladu s vizí Strategie vzdělávací politiky ČR 2030+ a Akčním plánem pro digitální vzdělávání.
Projekt NPO 3.1 – AIDIG je financován z Národního plánu obnovy – komponenta 3.1 Inovace ve vzdělávání v kontextu digitalizace.
