Kyperské odborné vzdělávání přehledně

Jak funguje odborné vzdělávání na Kypru? Odpovědi přináší série publikací Evropského střediska pro rozvoj odborného vzdělávání.

Kypr předsedal v druhé polovině roku 2025 Radě Evropské unie. Cedefop (Evropské středisko pro rozvoj odborného vzdělávání) při této příležitosti aktualizoval publikace, které popisují kyperský systém odborného vzdělávání a přípravy.

V čem je kyperské odborné vzdělávání specifické

Kyperský systém odborného vzdělávání a přípravy se vyznačuje silným zapojením veřejného sektoru, sociálních partnerů a důrazem na inkluzivní celoživotní učení. Systém je řízen víceúrovňovou strukturou, do níž se zapojují ministerstva školství a práce, Úřad pro rozvoj lidských zdrojů (HRDA) a další aktéři.

Významným rysem je tradice tripartitních konzultací. Organizace zaměstnavatelů a odborové svazy se podílejí na plánování a tvorbě vzdělávacích programů a pomáhají určovat priority v oblasti odborné přípravy. Jejich zapojení pomáhá reagovat na potřeby trhu práce. Programy odborného vzdělávání poskytované v rámci hlavního proudu jsou bezplatné a regulované státem.

Důležitou součástí systému je také celoživotní učení. Vzdělávání dospělých je podporováno kombinací formálního a neformálního vzdělávání, přičemž HRDA koordinuje další odborné vzdělávání, akredituje poskytovatele, schvaluje a podporuje vzdělávací programy. Systém profesních kvalifikací umožňuje ověřit dospělým dovednosti získané prostřednictvím pracovní zkušenosti nebo neformálního učení a získat tak certifikaci v souladu s kyperským rámcem kvalifikací.

Aktuální témata a výzvy

Jednou z hlavních výzev je nízká účast v odborném vzdělávání na vyšší sekundární úrovni. Přestože se zájem o odborné vzdělávání v posledních letech zvýšil, v roce 2023 činil podíl studujících v počátečním odborném vzdělávání 17,9 %, zatímco průměr EU dosahoval 49,1 %. K nižší účasti přispívá především preference všeobecného vzdělávání a omezená nabídka odborného vzdělávání ve venkovských oblastech. Kypr proto rozšiřuje infrastrukturu technických škol, modernizuje vzdělávací programy a snaží se zvýšit atraktivitu odborných vzdělávacích cest. K tomu má přispět také pilotní zavedení technických gymnázií na nižší sekundární úrovni od školního roku 2025/26, která by umožnila profesní orientaci již v mladším věku.

Pozornost se věnuje také vzdělávání dospělých a rozvoji dovedností potřebných pro měnící se ekonomiku. Účast dospělých na celoživotním učení zůstává nízká. V roce 2023 uvedlo nedávnou zkušenost se vzděláváním pouze 10,9 % dospělých. Strategie celoživotního učení na období 2021–2027 proto podporuje flexibilnější vzdělávací příležitosti, individuální vzdělávací účty a cílené programy pro zranitelné skupiny. Důležitým tématem jsou také digitální a zelené dovednosti, v jejichž rozvoji stále přetrvávají značné mezery. V roce 2025 mělo základní digitální dovednosti pouze 49,5 % obyvatel, což je méně než průměr EU (55,6 %).

Kyperské odborné vzdělávání zároveň reaguje na měnící se potřeby trhu práce. Analýzy HRDA ukazují rostoucí poptávku po technických a odborných profesích, zejména v oblasti ICT, zdravotnictví a zelené ekonomiky. Tato zjištění se promítají do úprav vzdělávacích programů, standardů odborných kvalifikací a cílených vzdělávacích opatření. Výzvou zůstává také nábor a udržení učitelů, zejména v technických a STEAM oborech. Kypr proto posiluje profesní rozvoj a vytváří možnosti pro zapojení odborníků z praxe do odborného vzdělávání.

Vzdělávací systém v kostce…

Seznámení s těmi nejdůležitějšími charakteristikami kyperského systému odborného vzdělávání a přípravy zprostředkovává materiál Spotlight on VET Cyprus (Zaostřeno na odborné vzdělávání Kypru). Na šesti stranách naleznete strukturu odborného vzdělávání včetně schematických znázornění, hlavní rysy vzdělávacího systému i současné výzvy a na ně reagující systémová opatření. Součástí jsou také jednoduché grafy, představující data o podílu středoškoláků a středoškolaček v odborném vzdělávání, o jejich zaměstnanosti, zkušenostech se zahraniční mobilitou i učením na pracovišti, a dále například data o míře celoživotního učení na Kypru.

Graf: Podíl čerstvých absolventů počátečního odborného vzdělávání a přípravy ve věku 20–34 let se zkušeností s učením na pracovišti v rámci odborného vzdělávání a přípravy, 2023 (zdroj: Cedefop, European VET policy dashboard).

… a v detailu

Detailní popis kyperského odborného vzdělávání je pak k dispozici v publikaci Vocational education and training in Cyprus – short description (Odborné vzdělávání a příprava na Kypru – stručný popis). Publikace umožňuje lépe porozumět odbornému vzdělávání a přípravě na Kypru tím, že poskytuje vhled do jejich charakteristických rysů a přistupuje k nim z mnoha různých stránek, včetně tématu financování, kvalifikací, zajišťování kvality či podpory účasti v tomto typu vzdělávání. Zároveň klade důraz na vývoj systému odborného vzdělávání a přípravy a na současné výzvy.

Podívejte se také na video o systému odborného vzdělávání a přípravy na Kypru.

Připravila Lara Kainrathová

Zajímá vás, jakým vývojem prochází odborné vzdělávání v Evropě? Přečtěte si novinky z Evropy nebo se přihlaste k jejich odběru. Odborným vzděláváním se zabýváme v projektu ReferNet Česká republika.