Na prosincové konferenci představíme zkušenosti učitelů s využitím umělé inteligence ve školách. Uslyšíte příběhy z praxe, dostanete novou publikaci k tématu a bude moct otevřeně diskutovat o možnostech i rizicích AI ve výuce.

 

Před rokem jsme vybrali deset škol, které měly odvahu pustit se do experimentu s umělou inteligencí. Učitelé, zástupci i ředitelé celý rok zkoušeli využívat AI chatboty při přípravě hodin, hodnocení, komunikaci i v administrativě. Z jejich zkušeností vznikl unikátní obraz o tom, co AI ve škole skutečně dokáže – a kde má své limity.

Konference AI ve školním vzdělávání vám nabídne tyto zkušenosti, inspiraci do výuky i praktické tipy, jak začlenit umělou inteligenci do vzdělávání smysluplně a bezpečně. Představíme také nový materiál „AI ve školní praxi“, který vznikl právě ze zkušeností zapojených škol.


  • KDY: 2. prosince 2025, 08:30–12:30
  • KDE: Byznys hub Opero, Salvátorská 931/8, Praha

Na konferenci vystoupí například Ivana Böhmová, Ondřej Tyle nebo Bohumil Kartous. 

Akce je určená především vedení škol a pedagogům. Registrace na konferenci je zdarma.

Těšíme se na vás.


Další aktuality

04. srpen 2026

Portugalsko: ženy mají tvořit až 30 % ICT specialistů

Portugalsko spouští program v hodnotě 13,25 milionu eur, který má podpořit genderovou rovnost v oborech STEM a do roku 2030 zvýšit zastoupení žen v ICT a technických profesích.

Číst více

03. srpen 2026

Národní pedagogický institut České republiky povede dočasně Jan Mareš

Ministr školství, mládeže a tělovýchovy jmenoval s účinností od 1. srpna 2026 dočasným ředitelem Národního pedagogického institutu Mgr. Jana Mareše, MBA, vrchního ředitele sekce vzdělávání a mládeže MŠMT.

Číst více

13. červenec 2026

Jak vznikají tematické plány k modelovému ŠVP? Národní metodický kabinet diskutoval o jejich podobě

Jak má vypadat tematický plán, který učitelům skutečně pomůže při plánování výuky? Co má obsahovat, aby nebyl jen přehledem učiva, ale praktickým nástrojem pro každodenní práci ve třídě? Právě těmto otázkám se věnovala červnová kolokvia sekcí Národního metodického kabinetu.

Číst více

08. červenec 2026

První zjištění evropského šetření učitelů v odborném vzdělávání ukazují, že učitelé čelí značnému tlaku

Učitelé odborného vzdělávání se potýkají s rostoucími nároky, administrativní zátěží i nedostatkem společenského uznání. Ukazují to první výsledky šetření agentury Cedefopu. Získaná data poukazují na potřebu posílit podporu učitelů v oblasti profesního rozvoje, duševní pohody i digitálních a zelených kompetencí.

Číst více

16. červen 2026

Stanovisko NPI k avizovaným úpravám RVP ZV 

NPI se podílí na přípravě odborných podkladů k problematice rámcových vzdělávacích programů, do zveřejnění finálních rozhodnutí a souvisejících dokumentů MŠMT ale nemůže poskytovat závazná metodická stanoviska k jednotlivým situacím ve školách.

Číst více