V rámci projektu Podpora rovných příležitostí jsme připravili check-list školské prevence, jednoduchý nástroj, který pomůže lépe se orientovat v široké nabídce preventivních programů.

 

Check-list je určený zejména členům školního poradenského pracoviště, vedení školy a pedagogům, kteří se podílejí na plánování preventivních aktivit. Zároveň může sloužit i zřizovatelům škol, donátorům nebo organizacím zabývajícím se prevencí rizikového chování. Byl vytvořen na základě odborných doporučení a výzkumem podložených kritérií. Nabízí jasný soubor otázek, který školám pomůže vyhodnotit efektivitu preventivních programů. Lze ho využít nejen při výběru nových programů, ale také pro reflexi a hodnocení těch, které již ve škole proběhly.

Check-list nabízí praktická doporučení, která školám pomohou lépe posoudit externí preventivní programy. Nejde o nástroj na přísné bodování, ale o vodítko, které napoví, na co si dát při výběru pozor. Čím více kritérií program splňuje, tím větší je pravděpodobnost, že bude kvalitní a bezpečný. Naopak programy s prvky neefektivní prevence mohou pro žáky i pro školu představovat riziko a je vhodné je důkladně zvážit.



Budeme rádi, pokud se tento nástroj stane běžnou součástí rozhodování o preventivních aktivitách ve školách.



Další aktuality

19. únor 2026

Omluva tvůrcům vzdělávacího programu Bezpečná škola – strategie bezpečného chování

Národní pedagogický institut České republiky (přímo řízená organizace MŠMT) se omlouvá tvůrcům vzdělávacího programu „Bezpečná škola – strategie bezpečného chování“ z roku 2015, PhDr. Pavlu Hegrovi, odbornému garantovi a lektorovi, a PaedDr. Janě Paukertové, Ph.D., lektorce, že reakreditace a následná realizace uvedeného vzdělávacího programu proběhla bez předchozího projednání s tvůrci a bez jejich účasti.

Číst více

17. únor 2026

Příběhy z praxe: když vzdělávání dospělých mění životy

Evropská agenda pro učení dospělých | Aktuality | Dovednosti pro život | Materiály Vzdělávání dospělých má mnoho podob a každá z nich dokáže proměnit život člověka i celé komunity. V krátkých videích se setkáte se vzdělavateli dospělých a účastníky. Jejich příběhy ukazují, že celoživotní učení má smysl.

Číst více

16. únor 2026

Švédsko: rostoucí počet neformálních kvalifikací posiluje nabídku dovedností

Švédsko posiluje uznávání dovedností získaných mimo formální vzdělávání prostřednictvím neformálních kvalifikací. Jejich rostoucí počet přispívá k lepšímu uplatnění jednotlivců na trhu práce a k efektivnějšímu využití jejich dovedností.

Číst více

12. únor 2026

Nový slovník sjednocuje terminologii ve vzdělávání

Jak mluvit o vzdělávání srozumitelně a jednotně? Odpověď nabízí česko-anglický a anglicko-český terminologický slovník pro oblast vzdělávání. Je určen odborníkům a odbornicím zapojeným do mezinárodních aktivit.

Číst více

21. leden 2026

Spotlight on jobs and skills: Jaké trendy čekají Česko v oblasti zaměstnanosti?

Český trh práce dnes stojí na silné výrobě a středně kvalifikované pracovní síle, což zatím udržuje rovnováhu mezi nabídkou a poptávkou. Jak ale tuto rovnováhu změní digitalizace, růst high-tech profesí a přetrvávající nedostatek vysoce kvalifikovaných pracovníků?

Číst více