Dne 12. prosince 2024 se uskuteční konference, kterou každoročně pořádá Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Konference zhodnotí posuny vzdělávací politiky v ČR a představí priority na další období.

 

Cílem akce je představit aktuální stav implementace Strategie 2030+ a prezentovat stěžejní témata, jež jsou obsažená v Dlouhodobém záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR do roku 2027. Konferenci úvodním slovem zahájí ministr školství Mikuláš Bek a budou ji provázet ti, kteří mají na starosti strategii i dlouhodobý záměr.

Obsah Konference Strategie 2030+

Těšit se můžete na čtyři tematické bloky:

  • Strategie 2030+ v datech,
  • Aktivní a pohodová škola,
  • Vzdělávání pro všechny,
  • Jak učit moderně.

Témata vždy krátce představí a záměry MŠMT vysvětlí lidé, do jejichž kompetence aktivity právě v těchto oblastech na ministerstvu patří. Názory na jednotlivá témata si vyslechnete ale také od představitelů akademické sféry nebo zástupců nejrůznějších organizací, které se vzděláváním v ČR dlouhodobě zabývají. A doufáme, že zpestření do našich uvažování poté vnesou i mladí lidé z mládežnických organizací nebo odborných škol, jejichž pohled na zmíněná témata Vám nově také nabídneme.

Programem a diskuzemi provedou moderátorky:

  • Ludmila Třeštíková, vedoucí oddělní strategií, MŠMT
  • Monika Měšťanová, vedoucí odborného a dalšího vzdělávání, MŠMT
 

Program Konference Strategie 2030+


9:00–9:15 Zahájení ministrem školství, mládeže a tělovýchovy Mikulášem Bekem+


9:15–10:45 Strategie 2030 v datech
Monitorovací rámec, sledovaná data MŠMT, silné a slabé stránky a příležitosti vzdělávací soustavy z pohledu dat, indikátorová soustava, hodnocení vzdělávacího systému

  • Sekce informatiky, statistiky a analýz, MŠMT: Václav Jelen
  • Oddělení strategií, MŠMT: Daniela Swart 
  • PAQ Research: Nina Fabšíková
  • Partnerství pro vzdělávání 2030+: Silvie Pýchová
  • FSV UK (za pohled mladé generace): Jan Gondek a Jáchym Nerad

Přestávka na kávu


11:15–12:45 Vzdělávání pro všechny 
Práce s heterogenním kolektivem, s neurodivergentními studenty, s nadanými, snižování nerovností ve vzdělávacím systému

  • Sekce vzdělávání a mládeže, MŠMT: Jaromír Beran
  • Odbor rovného přístupu ke vzdělávání a podpory pracovníků v regionálním školství, MŠMT: Jan Mušuta
  • Člověk v tísni: Tomáš Habart
  • Základní škola Solidarita Praha 10: Karin Marques
  • Lyceum Elijáš (za pohled mladé generace)

Přestávka na oběd


13:45–15:15 Aktivní a pohodová škola 
Well-being a duševní zdraví ve školách a školských zařízení, podpora pohybových aktivit, angažovanost dětí a mládeže

  • Státní tajemník MŠMT: Ondřej Andrys
  • Zmocněnec MŠMT pro wellbeing, dětské duševní zdraví a ústavní a ochrannou výchovu: Ferdinand Hrdlička 
  • Česká školní inspekce: Dana Pražáková
  • Society For All (SOFA): Lenka Felcmanová
  • Zástupci Republikového fóra parlamentů dětí a mládeže (za pohled mladé generace):  Zita Krotká a Jana Kovářová

Přestávka na kávu


15:45–17:15  Jak učit moderně 
Vzdělávání v MŠ a ZŠ a jeho zaměření na klíčové kompetence, modernizace forem, revize RVP

  • Odbor předškolního a základního vzdělávání, MŠMT: Michal Černý a Jan Jiterský
  • Stálá konference asociací ve vzdělávání (SKAV): Petra Keprtová
  • Národní pedagogický institut (NPI ČR): Matěj Bulant
  • Based Od studentů pro studenty. (za pohled mladé generace): Tereza Dejmková a Oldřich Neumann

17:15 Závěrečné slovo

Další aktuality

17. duben 2026

Neříkej, že učíš!? Jak zapálit, nevyhořet a najít v učitelství smysl

Zveme vás na diskusi z cyklu Výzvy ve vzdělávání v ostravském Centru PANT, kde vystoupí ti nejpovolanější – ocenění pedagogové a finalisté prestižní ceny Global Teacher Prize CZ.

Číst více

08. duben 2026

Národní metodický kabinet posouvá tvorbu vzdělávacích materiálů

Metodické kabinety pokračují v tvorbě vzdělávacích materiálů pro školy. Do práce jsou zapojeny desítky odborníků, učitelů a metodických průvodců z celé České republiky. Vedle konkrétních výstupů přináší jejich spolupráce také intenzivnější sdílení zkušeností a posilování profesních vazeb napříč regiony.

Číst více

27. březen 2026

Národní reformy v odborném vzdělávání: urychlení pokroku v reakci na nové priority EU

Evropské systémy odborného vzdělávání a přípravy procházejí dynamickou proměnou, kterou urychlují nové priority EU i potřeby trhu práce. Nejnovější policy briefs ukazují pokrok ve zvyšování flexibility a inovativnosti systémů OVP. Do popředí se zároveň dostávají témata wellbeingu, digitalizace a moderních výukových přístupů, na něž upozorňuje i Herningská deklarace.

Číst více

23. březen 2026

Série konferencí: plynulý přechod dětí z předškolního do základního vzdělávání

Zveme vás na jarní konference k tématu přechodu dětí z mateřské do základní školy. Akce se postupně uskuteční ve všech krajích a jsou určené učitelům z mateřských a základních škol.

Číst více

19. březen 2026

Analytická zpráva z mezinárodního výzkumu PIAAC: Proč se zajímat o dovednosti dospělých

Zveřejnili jsme analytickou zprávu věnovanou výsledkům druhého cyklu PIAAC, který zastřešuje Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD). Výsledky jsou ve zprávě zasazené do kontextu snah OECD zdůrazňovat roli vzdělávání a rozvoje dovedností v celoživotní perspektivě.

Číst více