Z prvního ročníku projektu Úřednický čin roku vzešlo jedenáct oceněných. U odborné poroty zabodoval v kategorii Týmová podpora také tým designu služeb NPI ČR, vedený Matějem Bacovským.

 

Malá skupina dokázala připravit redesign klíčových webových platforem pro učitele na základě výzkumu uživatelských potřeb. Za sebou už má například i spuštění informačního webu vedemeskolu.npi.cz a s ním souvisejících služeb pro ředitelky a ředitele českých škol.

Dobrý design služeb zaměřený na potřeby uživatelů dnes rozhoduje o úspěchu a neúspěchu online aplikací i offline produktů. Specialisty na uživatelskou zkušenost a design ale dosud mezi úředníky státu najdete jen výjimečně. Jednou z takových výjimek je tým Národního pedagogického institutu,“ komentují svou volbu pořadatelé.

Tým kromě Matěje Bacovského tvoří Josef Kocurek, Katarína Pribylová, Adam Melničák, Jan Kotek, Ondřej Štěpán, Anna Puchovská, Lea Belejová a Tomáš Hájek.


Úřednický čin roku vyhlašuje Sekce pro státní službu Ministerstva vnitra ČR spolu s neziskovou organizací Byro. Porota vybírala ze 130 nominovaných.


urednicky cin roku 2023

Další aktuality

19. únor 2026

Omluva tvůrcům vzdělávacího programu Bezpečná škola – strategie bezpečného chování

Národní pedagogický institut České republiky (přímo řízená organizace MŠMT) se omlouvá tvůrcům vzdělávacího programu „Bezpečná škola – strategie bezpečného chování“ z roku 2015, PhDr. Pavlu Hegrovi, odbornému garantovi a lektorovi, a PaedDr. Janě Paukertové, Ph.D., lektorce, že reakreditace a následná realizace uvedeného vzdělávacího programu proběhla bez předchozího projednání s tvůrci a bez jejich účasti.

Číst více

17. únor 2026

Příběhy z praxe: když vzdělávání dospělých mění životy

Evropská agenda pro učení dospělých | Aktuality | Dovednosti pro život | Materiály Vzdělávání dospělých má mnoho podob a každá z nich dokáže proměnit život člověka i celé komunity. V krátkých videích se setkáte se vzdělavateli dospělých a účastníky. Jejich příběhy ukazují, že celoživotní učení má smysl.

Číst více

16. únor 2026

Švédsko: rostoucí počet neformálních kvalifikací posiluje nabídku dovedností

Švédsko posiluje uznávání dovedností získaných mimo formální vzdělávání prostřednictvím neformálních kvalifikací. Jejich rostoucí počet přispívá k lepšímu uplatnění jednotlivců na trhu práce a k efektivnějšímu využití jejich dovedností.

Číst více

12. únor 2026

Nový slovník sjednocuje terminologii ve vzdělávání

Jak mluvit o vzdělávání srozumitelně a jednotně? Odpověď nabízí česko-anglický a anglicko-český terminologický slovník pro oblast vzdělávání. Je určen odborníkům a odbornicím zapojeným do mezinárodních aktivit.

Číst více

21. leden 2026

Spotlight on jobs and skills: Jaké trendy čekají Česko v oblasti zaměstnanosti?

Český trh práce dnes stojí na silné výrobě a středně kvalifikované pracovní síle, což zatím udržuje rovnováhu mezi nabídkou a poptávkou. Jak ale tuto rovnováhu změní digitalizace, růst high-tech profesí a přetrvávající nedostatek vysoce kvalifikovaných pracovníků?

Číst více