Které dovednosti budou v budoucnosti nejžádanější? To a mnohé další lze zjistit z projekcí budoucích kvalifikačních potřeb od Cedefopu. Jaké indikátory lze v projekcích sledovat a jak si v nich stojí Česká republika?
Odhalování budoucích trendů Skills Intelligence
Další aktuality
Podepsali jsme memorandum o spolupráci ve vzdělávání s Goethe-Institutem
Partnerství NPI s německým kulturním institutem podpoří rozvoj jazykového vzdělávání, sdílení odborných zkušeností i společné aktivity zaměřené na moderní výuku cizích jazyků a podporu pedagogů.
Malta: Překlenování propasti mezi odborným vzděláváním a potřebami trhu práce
Iniciativa „Bridge with Industry“ na Maltě propojuje odborné vzdělávání s aktuálními potřebami trhu práce. Prostřednictvím krátkodobých stáží pro vyučující a úzké spolupráce se zaměstnavatelským sektorem program umožňuje vyučujícím získat reálné zkušenosti, obohatit výuku a přispět k lepšímu souladu vzdělávání s požadavky praxe. Projekt zároveň podporuje rozvoj talentů a zvyšuje konkurenceschopnost Malty v globální ekonomice založené na dovednostech a inovacích.
Lídr školy již potřetí: (nejen) pro začínající ředitele a ředitelky
Otevíráme potřetí program Lídr školy, s osvědčeným know-how, poprvé ale s výukou i v Brně a podle nových pravidel.
Jak umělá inteligence vrací do popředí profese z oblasti odborného vzdělávání
Nová analýza Cedefopu, která se zabývá online pracovními inzeráty v členských státech EU, naznačuje, že vzestup generativní umělé inteligence mění evropský trh práce. Staví do popředí zájmu profese z oblasti odborného vzdělávání založené na manuálních a technických dovednostech, zatímco poptávka po některých profesích vystavených vlivu AI klesá.
Neříkej, že učíš!? Jak zapálit, nevyhořet a najít v učitelství smysl
Zveme vás na diskusi z cyklu Výzvy ve vzdělávání v ostravském Centru PANT, kde vystoupí ti nejpovolanější – ocenění pedagogové a finalisté prestižní ceny Global Teacher Prize CZ.