Průvodce adresné podpory
Do projektu Podpora kurikulární práce škol hledáme nové kolegy a kolegyně na pozici průvodce adresné podpory. Přáli byste si spolupodílet se na změnách ve školství? Chtěli byste podporovat školy při práci se ŠVP a stát se jejich průvodci?
V případě zájmu o nabízenou pozici vyplňte přihlášku ZDE.
Obecná charakteristika pozice
Průvodci budou součástí týmu, který podporuje školy v tvorbě, realizaci a vyhodnocení školního vzdělávacího programu s ohledem na dopad na děti/žáky. Budou se podílet na podpoře pedagogických týmů škol při kurikulární práci. Rádi uvítáme kolegy a kolegyně, kteří pocházejí ze školního prostředí a dobře ho znají, jsou pozitivně naladění na podporu změn ve školách a orientují se v práci se ŠVP.
Staňte se součástí podporujícího týmu, se kterým budete moci růst.
Hlavní náplň činnosti
- Spolupráce s pedagogickými týmy přímo ve školách
- Mapování stavu a potřeb školy
- Navrhování balíčků služeb adresné podpory pro rozvoj práce se ŠVP škole na míru
- Sledování a průběžné vyhodnocování poskytované služby
- Spolupráce s týmem projektu IPs Podpora kurikulární práce škol
Požadujeme
- Dlouhodobou práci ve školním prostředí nebo v oblasti vzdělávání
- Přímou pedagogickou zkušenost ve škole alespoň 5 let
- Pozitivní postoj k podpoře změn ve školách
- Mentorské či koučovací dovednosti
- Orientaci v tvorbě, realizaci a vyhodnocení školního vzdělávacího programu s ohledem na dopad na děti/žáky
Nabízíme
- Potřebné informace a materiály pro práci průvodce a podporu týmu
- Úvodní a průběžné vzdělávání
- Podmínky a prostor pro sdílení s ostatními průvodci
- Podporu po celou dobu provázení školy
- Spolupráci formou DPČ/DPP
- Příležitost vlastního profesního rozvoje
- Možnost podílet se na proměně vzdělávání ve významném systémovém projektu
- Zázemí stabilní organizace
|
|
||||
|
|
